那一刻，我們互為驕傲

本文作者和兒子

吳櫻花，蘇州工業(yè)園區(qū)星港學(xué)校教師，江蘇省師德先進(jìn)個(gè)人，蘇州市學(xué)科帶頭人，著有《孩子，我看著你長(zhǎng)大》等。

兒子周郅人，2011年自主招生考取北京科技大學(xué)材料科學(xué)與工程學(xué)院，將去德國(guó)讀研。

站到墻邊反省去

“吳櫻花，你兒子把糖塊塞進(jìn)我家歡歡的嘴里，幸虧我們看到，否則要出大事的……”

“吳櫻花，你兒子在我家玩，把水都倒在地磚上了，滑得開心呢，我家都亂套了……”

“吳櫻花，你兒子把曉曉撞倒了，曉曉的頭上鼓了一個(gè)大包……”

自從兒子學(xué)會(huì)走路開始，我就成了院子里的“消防隊(duì)員”，隨時(shí)去為兒子的闖禍善后。好奇害死貓，一年冬天，不到3歲的兒子差點(diǎn)把自己的小命給玩沒了。

“吳阿姨，你快點(diǎn)去后面的池塘看看，周郅人掉冰窟窿里了，正趴在冰上叫呢！”老公聞言一頭就奔了出去，穿著棉衣就沖進(jìn)池塘把兒子抱了出來。我們是嚇得半死，而兒子竟沒事人一般。我脫光他的衣服，狠狠地揍了他幾下屁股，直至他哇哇大哭，才把他塞進(jìn)被窩里焐著。哭了一頭汗，睡了一覺，他竟然連噴嚏都沒打一個(gè)，一場(chǎng)驚嚇就這樣過去了。

我開始充當(dāng)“虎媽”角色。凡是我提醒過不能做的危險(xiǎn)事，只要兒子再犯，我就毫不客氣地把他抓到墻邊立正站好，面壁反省，除非我同意他離開，否則就會(huì)被重新抓回去站好。當(dāng)時(shí)兒子年齡小，比較好訓(xùn)練，慢慢地，他就養(yǎng)成習(xí)慣了。

說好不能玩水的，怎么又把衣服弄濕了，站到墻邊反省去;打人不是好孩子，站到墻邊反省去;又爬到樹上往下跳，太危險(xiǎn)了，站到墻邊反省去……

有一年寒假，我?guī)е鴥鹤踊啬锛摇＞驮谖液湍赣H敘家常的時(shí)候，弟弟在外面喊：“姐姐，你來看看周郅人啊，他怎么站在墻邊不動(dòng)呢，筆直地立正，我拉他都不走。”我叫弟弟別拉他，他一定是知道自己做錯(cuò)事了，只是我們都不知道他做錯(cuò)什么了。

過了大約5分鐘，我對(duì)兒子說：“好了，不用站了，告訴媽媽，你做錯(cuò)什么了？”他低著頭，把我?guī)У阶龊玫南瘔?mèng)思床墊前，在墊子的角上有一個(gè)小洞，不注意根本看不出來。原來，他在地上撿了一個(gè)沒有熄滅的煙頭，就拿著這個(gè)煙頭在墊子的角上燙了一下，沒想到竟然燙了一個(gè)洞，于是就自覺地去墻邊反省了。也許在他小小的腦瓜里，責(zé)任和承擔(dān)已經(jīng)悄悄地萌發(fā)了。

院子里和兒子一般大小的小朋友有七八個(gè)，他們經(jīng)常在一起玩。有一次，我偶爾經(jīng)過，發(fā)現(xiàn)他們?cè)谝欢焉惩僚酝妗Ｒ粋€(gè)弱小的女孩子站在沙土上，其他幾個(gè)大一點(diǎn)的孩子正捧著沙土向小女孩身上撒。小姑娘一面用手擋著，一面要哭的樣子。讓我感動(dòng)的是，兒子沖到了小女孩的面前，用自己同樣弱小的身軀堅(jiān)定地?fù)踉谒媲埃螒{沙土飛揚(yáng)在自己身上。兒子拼盡全力地對(duì)著其他小朋友喊：“不準(zhǔn)欺負(fù)她！”我的眼淚溢滿眼眶，當(dāng)時(shí)的我不明白，他如此正氣凜然的能量從何而來！

要把媽媽照顧好

兒子讀四年級(jí)時(shí)，我獨(dú)自帶著他背井離鄉(xiāng)，來到江南。老公把我們安頓好后，對(duì)著只有10歲的兒子說：“爸爸回去了，你要把媽媽照顧好！”

我的暈車是骨灰級(jí)的，一上大巴車，就把頭一埋，根本無力照顧兒子。每次假期帶兒子回老家，他都會(huì)事先準(zhǔn)備好橘子，一上車，就忙著把橘子剝開，把橘皮塞到我的手里說：“媽媽，你聞聞橘皮，這樣暈車會(huì)好點(diǎn)。”而他自己則蜷縮在座位上，暈車了趴在桶上吐也不叫我，最后竟能在副駕駛的懷里睡著了。

家里買的風(fēng)扇、電腦、電視等家用電器，我?guī)缀鯊牟簧鲜郑际怯伤麑?duì)照說明書進(jìn)行安裝拆卸。我的任務(wù)就是陪坐在邊上，贊賞他的能干，幫助他一起解讀說明書。看他干得起勁的樣子，我慶幸自己的示弱是英明的。

每次去超市，兒子總是在玩具柜臺(tái)前逗留。一會(huì)拿一個(gè)小汽車問我：“媽媽，這個(gè)你買得起嗎？”“買不起！”一會(huì)他又拿了一把小手槍問我：“媽媽，這個(gè)你買得起嗎？”“買不起！”當(dāng)?shù)谌温牭轿移胶投謭?jiān)決地“買不起”后，他對(duì)我說：“媽媽，你買不起我就不要了，我就在這里玩玩吧！”

每次去銀行交水電費(fèi)、交房貸，總是兒子拿著小本子去排隊(duì)，我就坐在椅子上等他。輪到他交錢的時(shí)候，他的小腦袋才剛剛冒出窗口。我站在旁邊，看著他吃力地把手里的錢送進(jìn)窗口，一副努力認(rèn)真的模樣，我從心眼里為他感到高興。只要看到我從外面買了東西回家，他總是停下手里的作業(yè)，馬上跑過來接住。每當(dāng)看到我疲倦不堪的樣子，他也總是對(duì)我說：“媽媽，你先歇著，讓我來！”

一年之后，老公也來到了江南，他很驚嘆，我竟然被兒子照顧得這么好，他更驚嘆兒子這一年的成長(zhǎng)是如此之快。

你配做我的媽媽

兒子對(duì)數(shù)字的敏感緣于一款“小霸王”游戲機(jī)。他讀學(xué)前班時(shí)，“小霸王”很流行，插到電視機(jī)上，孩子們最沉迷的是“魂斗羅”游戲。而我則經(jīng)常陪著兒子玩里面的猴子摘桃子游戲，其實(shí)是數(shù)字加減法，誰先做對(duì)誰先摘桃子。我們有約在前，兒子贏了我3局，就可以贏得半小時(shí)打“魂斗羅”的時(shí)間。只要看見我有空，他就纏著我和他玩這個(gè)游戲，開始我還會(huì)故意輸給他幾次，到后來他完全憑實(shí)力就可以輕易贏過我。

因?yàn)槲业墓ぷ髡{(diào)動(dòng)，讀初中的兒子跟著我轉(zhuǎn)學(xué)進(jìn)了新學(xué)校。新環(huán)境、新同學(xué)、新老師以及新的教學(xué)方式，讓原本成績(jī)還算優(yōu)秀的他一下子失去了節(jié)奏，滑入班級(jí)倒數(shù)幾名。我和他商量，要不要找老師補(bǔ)一補(bǔ)功課，他堅(jiān)決地?fù)u頭：“相信我，媽媽，不用補(bǔ)課我也會(huì)追上去的。”

兒子開始瘋狂地做數(shù)學(xué)題。每天晚上，我看書、備課、批作業(yè)，他背書、寫作業(yè)、做數(shù)學(xué)題。不到一個(gè)學(xué)期，他的成績(jī)就由倒數(shù)追到了中等，特別是數(shù)學(xué)，幾乎成為了班級(jí)的霸主。我最喜歡問他的一句話就是：“兒子，你為什么這么喜歡做數(shù)學(xué)題？”他總是驕傲地對(duì)我說：“因?yàn)槲以谧鰯?shù)學(xué)題中感受到了快樂！”

九年級(jí)的那一年，他不僅保持了數(shù)學(xué)的優(yōu)勢(shì)，還帶動(dòng)了物理和化學(xué)兩門學(xué)科的進(jìn)步，成績(jī)也由中等一躍而成班級(jí)的前10名，竟然被兩所高中名校的省招班同時(shí)錄取了。

初三畢業(yè)的那個(gè)暑假，兒子的同學(xué)幾乎都進(jìn)了初高中銜接班補(bǔ)習(xí)。我問他有什么想法，他對(duì)我說：“很多同學(xué)為了滿足父母的愿望，在補(bǔ)習(xí)班里只是混時(shí)間。我不要上補(bǔ)習(xí)班，你們掙錢不容易，我自己知道該做什么。”原來他早就去新華書店選了三本輔導(dǎo)書，已經(jīng)開始琢磨起來了。

兒子讀高一的時(shí)候，有一次我去開家長(zhǎng)會(huì)，狂風(fēng)大作。我開完會(huì)和他聯(lián)系，他說在操場(chǎng)上打球，讓我找過去。

我順著指示牌一路尋找籃球場(chǎng)。

風(fēng)很大，幾個(gè)路邊的指示牌都被風(fēng)吹倒了，于是，我一邊順著指示牌找，一邊把倒掉的指示牌扶起來插好。

老遠(yuǎn)就看見兒子在籃球場(chǎng)邊上等我了，他也向我搖手示意。

我仍然一邊扶起指示牌，一邊向他走過去。

兒子對(duì)我說的第一句話就是：“媽媽，我一直在看著你走過來，我想，這些倒掉的指示牌，你會(huì)不會(huì)扶起來？看到你一個(gè)一個(gè)扶起它們并且插好，我就很感嘆：嗯，你這樣才能配做我的媽媽……”

那一刻，我的心里充滿感動(dòng)，我對(duì)他說：“你也配做我的兒子！我們互為驕傲……”

杜威說：“所謂道德，潛在地包括我們的一切行為。”在孩子成長(zhǎng)的過程中，家長(zhǎng)要學(xué)會(huì)在什么時(shí)候放手，什么時(shí)候攙扶。我們還要想到，有一雙稚嫩的眼睛正通過自己父母的行為來審視整個(gè)成人世界。我們要時(shí)刻問問自己配做孩子的父母嗎？

編輯 朱璐 zhulu83@126.com