“光頭”校花

趙力文

學校里爆出一條重磅新聞。校花蘇小晴居然頂著光頭來上課！

這個消息在學校里炸開了鍋。同學們都揣著滿腦子狐疑來到高二（11）班圍觀。只見蘇小晴依然淡定地坐在座位上做習題，對來看熱鬧的同學視而不見。

有人說“蘇學霸”是挑燈夜讀受累所致，又有人說她被校外小混混惡作劇地剃了頭，還有人說她是為出名，更有甚者說蘇小晴是被“鬼剃頭”……對于這樣的猜測，蘇小晴始終沒有理會。

想想昔日，品學兼優(yōu)的蘇小晴進入高中就被評為“校花”。她閉月羞花、沉魚落雁的容貌不知讓多少男生為之傾倒。尤其是那一頭濃密的秀發(fā)，松軟地垂在腦后，像一條條閃光的流蘇披在肩上。

可現(xiàn)在，蘇小晴雖然依舊楚楚可人，但沒了一頭秀發(fā)的她卻成了同學們眼中的“怪物”，好事的同學還為她那扎眼的光頭取了“電燈泡”的綽號。

曾經(jīng)因為容貌不如意而在她面前羞愧的女生，現(xiàn)在都挺起了胸膛，對她指指點點；一些游手好閑的男生也不再做她的“裙下之臣”，甚至在她身后大聲叫嚷著她的新綽號。而她只是緊緊地咬著牙，大步流星地走著自己的路。

終于，在一個平靜的早晨，同學們驚奇地發(fā)現(xiàn)，蘇小晴有了一頭和原來一樣秀美的假發(fā)，甚至發(fā)梢還多了一些俏皮的發(fā)卷。但同學們都說，她沒有了曾經(jīng)的美麗。

日子就如一輛過山車，起起落落，最終歸于平淡。時間的風沙卷走了同學們腦海里最初對蘇小晴的點點美好記憶。只是每當看到成績公告欄上最前面一欄“蘇小晴”這三個字時，大家還是會想起那個戴著假發(fā)、學習刻苦的女孩。

一個平常的日子，一場普通的校會正在舉行。臨近末尾時，校長說：“今天，縣白血病治療與服務中心的李主任來到我校，他有幾句話想對同學們說，大家鼓掌歡迎。”

踩著熱烈的掌聲，有點發(fā)福的李主任走上升旗臺，清了清嗓子說：“同學們，你們都是好孩子，我為你們感到驕傲。最近半年來，有同學來到服務中心看望患白血病的孩子們。他們陪著這些經(jīng)過化療、掉光了頭發(fā)的孩子一起學習、玩耍。其中一位女同學甚至不惜犧牲她那一頭秀發(fā)，維護患病兒童的自尊心……”

臺下，同學們的目光都齊刷刷射向蘇小晴。也不知是誰帶了頭，大家都鼓起了掌。

而此時，平日大方自信的蘇小晴卻羞澀地低下了頭。（指導老師：李桂芳）