巫好娣
摘 要:當前職業教育的發展遇上了前所未有的機遇,但又面臨發展困境。所以需改革職業院校的發展模式:加強職校師資隊伍建設及培養模式;改革教學方式方法;創新教學內容;個性化的人才培養模式。
關鍵詞:職業院校;發展機遇;困境;改革;培養模式
中圖分類號:G712 文獻標識碼:B 文章編號:1002-7661(2015)04-024-02
有幸赴上海同濟大學職業培訓基地學習進修,受益良多。 職業教育如何發展?職業院校如何適應市場經濟的需求?為何中職校的發展困難重重?在此筆者提一些粗淺的看法,與各位同行探討。
一、職業院校發展機遇
1、政策扶持
當前《國家中長期教育改革和發展規劃綱要》中特別強調要大力發展職業教育。落實到財政支持的實處就是中職生免費接受職業教育。發展職業教育的優惠政策也層出不窮。
2、社會的需要
中國的產業經濟已從傳統的、勞動密集型產業向高科技產業發展。要與國際接軌,就需要大量的掌握現代前沿技術的工人。比如,美國硅谷的崛起,是靠以美國哥倫比亞大學為龍頭的一系列理工名校為其提供技術人才。而技術工人需靠職業院校培養。而目前技術人才的緊缺已成了我國現代企業發展的瓶頸。這里舉一個實例:神舟八號、神舟九號火箭發射器在上海生產制造時 ,一根7米長的軸全上海找不到一個能車的師傅,全國搜尋后只在武漢找到一名五十多歲的師傅,以30萬年薪聘請他來完成。所以企業界有此感慨:找博士生容易找真正的高級技工難!……