“北大媽媽”的173本親子日記

中南

30年，173本親子日記，300萬字，楊廷艾將一雙性格迥異的兒女先后送入北大：一個碩士，一個博士。長達300萬字的日志，字字沁滿疼痛與母愛，她也由一個無名鄉村教師蝶變為教育專家，28萬字的著作《外向的女兒，內向的兒子：一位成功母親的教子日記》面世。2015年3月，應廣大家長的熱烈要求，楊廷艾又開始執筆寫作《“北大媽媽”失敗教育60例》，繼續書寫新傳奇。

家教日記助飛小才女

1982年春，山東省臨沂市羅莊區付莊中學教師楊廷艾生下了女兒趙潔。看著那張粉嘟嘟的小臉，她激動地想著：“孩子，我一定做個好媽媽，和你一起成長。”那時，家用錄像機極少，為了給孩子留下成長足跡，楊廷艾決定寫日記。從女兒出生那天起，她就把趙潔的成長點滴記錄下來，孩子乖不乖，何時長牙，哪天叫出第一聲“爸爸”……都被楊廷艾寫在了日記里。

女兒5歲時，楊廷艾生下兒子趙一揚。除了照看兩個年幼的孩子，她還要正常上班，即使非常忙碌和疲憊，也從未間斷為孩子寫成長日記。在她的日記里，女兒外向、活潑甚至有些叛逆的性格，與兒子內向、膽小卻時常制造惡作劇的性格，形成了鮮明對比。

趙潔7歲那年因為轉學成了“問題兒童”。一天下午，丈夫一進家門就對楊廷艾抱怨道：“閨女又被老師留下了，全班那么多學生，就留了她一個。學習越來越差，干脆別上了。我以后再也不去接她了，丟人現眼！”聽了這話，楊廷艾心里亂糟糟的，曾經優秀的女兒，轉學后怎么成了“問題兒童”？她急忙趕到學校。老師辦公室里，女兒可憐兮兮地坐在角落里寫著作業。

接女兒回家的路上，楊廷艾故意長吁短嘆：“剛到新環境，媽媽其實和你一樣不適應。今天開會，媽媽遲到了，被領導狠狠批評了一頓，還罰款、通報批評，好沒面子。”趙潔吃驚地問：“媽媽難過嗎？要不我們還是回原來的家吧。”“孩子，媽媽很委屈，但是不會離開這里，我要盡快熟悉環境、適應環境，好好工作。”女兒攥緊了楊廷艾的手：“媽媽，我要好好學習，把落下的功課補回來。”經過半個學期的努力，趙潔的成績趕上來了，還被選為學習委員。楊廷艾剛想松一口氣，新的問題又出現了。

趙潔的成績進步之后，對待學習越來越不認真。一天晚上，楊廷艾對讀二年級的女兒說：“作業拿來，我檢查。”趙潔小聲嘟囔著，極不情愿地把作業扔給媽媽。楊廷艾接過作業本，上面“受雞白人”4個大字刺得她眼睛發疼。她沉下臉，讓女兒解釋這是什么意思。趙潔反駁道：“什么‘受雞白人’，我寫的是‘愛鳥的人’。”楊廷艾感到天旋地轉，4個字竟然錯了3個，女兒卻毫不在乎地反駁自己。

楊廷艾真想狠狠教訓她一頓，可理智告訴她，好孩子不是打出來的。打了她，會更加激起她的反抗情緒。楊廷艾耐著性子說：“孩子，看清楚了，到底是媽媽說錯了，還是你寫錯了？”趙潔看了一眼后，不再作聲。楊廷艾告訴她：“認真寫作業是你的責任，這和爸媽每天辛苦上班一樣，我們都應該對自己負責……”一番長談后，趙潔意識到了錯誤，此后，她寫作業的態度果然認真多了。

趙潔性格外向活潑，好學，對事物充滿好奇，楊廷艾知道，放手讓女兒去嘗試可能是最好的學習方法。到了暑假，趙潔對媽媽說：“今年暑假除了旅游、學習、看書外，我準備再加一條——賣茶。老師讓假期做一件有意義的事，我想學蒲松齡，在家門前設茶攤，過往的行人喝茶免費，但要給我講一個故事。《聊齋志異》的好多故事，都是這樣收集的。我收集家鄉的故事，好嗎？”楊廷艾認真聽完后，雖然覺得心里沒底，但她沒有拒絕。兩人約定，只賣1周的茶，但這個過程中遇到困難不準放棄。另外，楊廷艾可以幫她燒開水、泡茶，趙潔也可以找個小伙伴幫忙賣茶，彼此有個照應。趙潔見媽媽同意了，興奮得直拍手。

炎炎夏日，娘倆揮汗如雨。第一天上午，楊廷艾續水時，趙潔正熱情招待一位老人。趙潔說：“爺爺，再來一碗吧，我們只聽故事不收錢。”老人笑了：“嘿，新鮮，喝水不收錢，只聽故事？那好，爺爺講一個……”下午5點，楊廷艾再三催促，女兒才和小伙伴收攤。趙潔臉蛋曬得通紅，邊收拾茶攤邊興奮地說：“媽媽，今天真是太高興了，我收獲了5個故事，還有一元三角錢。”楊廷艾很驚訝：“不是說好不收錢嗎？”趙潔回答：“是啊，很多人夸我們懂事，有個伯伯不僅講故事還給錢，不收不行。有個姐姐還教我們唱歌呢。擺茶攤真是太有意思了。”此后幾天，女兒都把一天的情況講給楊廷艾聽，母女倆滿心快樂。1周后，趙潔說：“媽媽，我要感謝您。賣茶讓我學會了堅持，還接觸了不同的人。我要把這些故事記錄下來，等我長大了，出一本講述家鄉故事的書。”不久，趙潔以賣茶經歷寫了篇作文，發表在《小學生月刊》上。楊廷艾當然也把這些經歷寫進了自己的日記里。

付出終有回報，趙潔在母親溫情的目光里越發出彩。她三年級就開始在國家級刊物發表作文，會主持、能歌善舞，成為老師和同學公認的小才女。

姐弟和解相約北大

與趙潔外向性格不同的是，趙一揚從小就膽小。而且，姐姐的優秀很快成為他的“噩夢”。一次，楊廷艾帶姐弟倆參加婚禮，有人指著趙潔對楊廷艾大聲說：“你閨女真聰明。她和我孩子一個班，回家常夸她。”大家的話題和焦點一下子聚集到趙潔身上，紛紛夸贊起來。回家的路上，趙潔不小心碰了一下趙一揚，趙一揚勃然大怒：“煩死了！” 楊廷艾意識到，兒子生活在“才女姐姐”的陰影里，開始敵視姐姐。楊廷艾陷入了家教窘境，她意識到，無論如何不能讓兒子生活在姐姐的陰影里。

楊廷艾還沒來得及想出辦法，姐弟倆的矛盾卻愈演愈烈。一天，趙一揚放學回到家，從書包里拿出一份講義，猛地摔在地上，大聲說：“我討厭姐姐，干嘛要背她的作文？”這是趙潔發表的一篇文章，趙一揚的老師讓他背熟這篇文章，提升寫作能力。趙一揚沒有背，老師批評道：“你姐姐能寫出這么好的文章，你卻背不下來。”了解了事情的原委，楊廷艾連忙安慰：“老師不是那個意思。你不是不會背，是不想背，對吧？”

趙一揚瞬間轉變了態度，看著楊廷艾說：“還是媽媽了解我。”楊廷艾趁熱打鐵：“孩子，你和姐姐一樣優秀。你的理解能力比姐姐強，在數學方面很有天賦。老師說你不如姐姐，是因為你不背誦姐姐的作文，故意激你的。媽媽相信，只要你沒有抵觸情緒，很快就能把作文背下來。明天，你背給老師聽，向老師證明你同樣優秀。而且，讀姐姐的文章，你應該高興才是，不要害怕別人夸贊姐姐。只要你努力，等你長到姐姐這么大的時候，你可以更優秀。”第二天下午放學后，趙一揚像一只快樂的小鳥飛回了家。他激動地說：“今天我把文章背誦給老師聽，老師在班上表揚了我，還夸我比姐姐更聰明。”夕照下，兒子紅紅的臉蛋滲出細密的汗珠，掩飾不住興奮和喜悅。此后，趙潔受到媽媽暗示，也主動向弟弟“示弱”，這大大地激發了趙一揚追求優秀的積極性。

趙一揚漸漸走出了姐姐優秀的陰影，也明白了媽媽的苦心，他寫道：“過去，我造了一個殼把自己給關了起來。以后，我不再生活在姐姐的陰影下。每當再有人跟我說，你姐姐很優秀，你要超過她的時候，我會笑著告訴別人，我姐姐很優秀，但是，我也很優秀，而且，我一直都在努力。”

楊廷艾堅持用日記記錄兒女的成長，也記錄下自己培養孩子的心路歷程。其中的一篇她印象深刻。“1996年2月22日，晴。熱鬧的春節過后，我們全家人啟程到大連去‘旅游’。孩子們不明就里，在車上興奮地憧憬著這次旅行。我和丈夫心里清楚，這哪里是什么旅行啊，迎接他們的將是嚴峻的考驗。最近，姐弟倆越來越怕吃苦，衣食住行十分挑剔，做事三分鐘熱度，享受心理加重。于是，我們決定對孩子進行一段時間的強化訓練，培養他們的吃苦精神……車子慢慢駛離大連市區，兩個孩子急了，女兒問：‘不是說大連又干凈又美嗎？這是去哪里？’兒子猴精：‘這里太破了，不是大連。’……姐弟倆對我們充滿了仇恨，等他們鬧騰夠了，我們把此行的目的說了出來，姐弟倆徹底憤怒了。人跡罕至的鄉間小道上，喊著口號的父母，帶著兩個怨聲載道的孩子，起勁地跑著。跑了不足半里路，孩子們就跑不動了。我下了死命令：‘就是走也要走完。’于是剩下的路，姐弟倆走了下來……”

“1996年3月2日，晴。現在，姐弟倆一口氣跑3000米也不覺得累了，也不再鬧情緒。他們在鍛煉空閑時間，除了收拾個人衛生，還完成了假期作業。看著一天天結實起來的孩子，我感覺真是不虛此行。最讓我高興的是，我和他爸爸在跑步時，根本追不上他們了……今天，我們兌現諾言，到大連市區逛一逛。他們各自挑選了喜歡和需要的東西，然后我們去飯店，點了一桌好菜，帶著勝利和收獲‘班師回朝’。”

在這篇日記的后面，楊廷艾寫下感言——這次對孩子的強化訓練，雖然讓他們吃了苦頭，但是培養了吃苦精神，磨練了意志。兩個孩子也都表示，受益匪淺。每個有所成就的人，必須具備吃苦精神和堅韌不拔的優秀品質。孩子能否有好的發展，這一點尤其重要。

2000年秋，趙潔被山東大學錄取，這與她最初的“北大夢”有所偏離。看著姐姐郁悶的神情，趙一揚說：“姐姐，沒關系，你就當是等等我。等我高考的時候，咱們北大集合。”這句話給了趙潔很大的安慰，她說：“是啊。我碩士研究生可以考去北大啊。”于是，姐弟倆一起為“北大夢”努力。

與兒女同圓成功夢想

2004年，趙潔兌現了承諾，考取北京大學碩士。2006年，趙一揚面臨高考，他告訴媽媽，自己最近總是無法進入學習狀態，經常失眠，心情煩躁。“剛才洗頭，我發現掉了很多頭發。”下午，兒子上課去了，楊廷艾心急火燎地跑了3家醫院找醫生、心理專家請教，答案如出一轍——壓力過大。

回家后，楊廷艾建議兒子，每天利用課外活動的一節課打籃球，以此減壓。趙一揚驚訝地問：“老媽，這多耽誤學習啊？”在她苦口婆心的勸說下，兒子答應鍛煉1周看看。趙潔獲悉后，打電話給弟弟“高考支招”，并安慰他：“姐姐在未名湖畔等你。”心情放松后，趙一揚很快走出了低谷，以飽滿的熱情決戰高考，成功考入北大，與讀碩士的姐姐“勝利會師”。

進入北大，姐弟之間的另一場比賽拉開了帷幕。他們比學習，參加社團活動，磨練自己。趙潔碩士畢業后，繼續在北大讀博士；趙一揚本科畢業后以全國筆試、面試第一的成績考取北大碩士研究生。2012年8月10日，趙潔姐弟與楊廷艾相聚在未名湖畔。看著未名湖的美景，趙潔輕柔地挽起媽媽的胳膊，趙一揚站在一旁意氣風發。看著一雙自己苦心培育成才的兒女，楊廷艾不禁感慨萬千……

趙潔取得北大法學博士學位后，進入北京航空航天大學，成為該校最年輕的碩士生導師。她先后獲得北京航空航天大學“藍天新秀”榮譽稱號、第14屆成飛獎教金（集體）二等獎。2013年，她還獲得北京市第七屆思政課教學基本功比賽一等獎和北京市第八屆青年教師基本功比賽三等獎。趙一揚則通過國家公務員考試，進入農業部工作。

退休后，楊廷艾整理自己的家教日記，發現已有173本。一位普通的鄉村教師，通過記錄家教日記不斷總結調整教育思路的方式，將兩個普通的孩子送進了北大，這在當地引起轟動。許多學校邀請她前去開展講座，楊廷艾成了炙手可熱的“家教專家”。

報告會上，楊廷艾經常帶著一些日記本，供聽眾傳閱。一次，講座結束了，她把自己的20多本日記分發給家長傳閱。坐在前排的一位六旬老人，戴著老花鏡，雙手緊緊握著一本日記，不肯放手。楊廷艾問：“看您年齡，孩子不小了吧？”老人不好意思地笑了：“哦，孩子都成家了，我沒培養好。”停頓了一下，她用期待的眼神看著楊廷艾：“我想把你日記中培養孩子的方法摘抄一下，學一學，好教育孫子。這不，日記剛傳到我手里，時間就到了。”她一臉的惋惜。那一刻，楊廷艾的心被感動了，眼睛濕潤地對老人說：“沒關系，只要我的日記對您教育孫子有幫助，您想抄寫多長時間，我都陪您。”報告會現場，許多家長也問她，為什么不把這些珍貴的第一手家教資料整理出版，讓更多的人受益呢？天長日久，問的人多了，楊廷艾便有了出書的念頭。

楊廷艾開始著手整理家教日記。趙潔拿出自己的積蓄贊助媽媽出書，趙一揚也無條件支援媽媽。楊廷艾翻閱日記，往事歷歷在目，與孩子共甘苦、同成長的歲月再次復活……現在，所有的夢想，都在逐步成為現實。看著兩個越來越優秀的孩子，楊廷艾發自內心地高興和欣慰。

2014年春，《外向的女兒，內向的兒子：一位成功母親的教子日記》由新華出版社正式出版發行。撫摸著墨香飄逸的新書，楊廷艾陶醉了。淚光中，她又回到了那些與孩子“斗爭”且幸福的往昔。2015年3月，應廣大家長的熱烈要求，楊廷艾又開始執筆寫作《“北大媽媽”失敗教育60例》，繼續書寫新傳奇。楊廷艾和兩個兒女說：“我們有著同一個夢——在愛中一起成長。”