當(dāng)前,我國農(nóng)村教育主要取得了哪些成就?還有哪些問題亟待解決?怎樣從國際比較和歷史的角度來看待我國的農(nóng)村教育發(fā)展?針對這些問題,《中國教育報》記者近日專訪了東北師范大學(xué)農(nóng)村教育研究所所長鄔志輝教授和中國教育科學(xué)研究院科研處處長楊潤勇研究員。
我國農(nóng)村教育在短期內(nèi)取得了哪些突出成就?
記者:我國是一個人口大國,農(nóng)業(yè)人口眾多,農(nóng)村教育在整個教育體系中占有非常重要的位置。近年來,我國農(nóng)村教育主要取得了哪些成就?
鄔志輝:進入新世紀(jì)以來,我國農(nóng)村教育取得了重大進步,如:徹底結(jié)束了拖欠農(nóng)村教師工資、給農(nóng)村教師打白條的歷史;農(nóng)村初中學(xué)生輟學(xué)現(xiàn)象得到了極大控制;鄉(xiāng)村教師隊伍結(jié)構(gòu)得到極大改變,過去老齡化現(xiàn)象相當(dāng)嚴(yán)重,我們的調(diào)查顯示,現(xiàn)在有34.3%的鄉(xiāng)村教師年齡在30歲以下;農(nóng)村學(xué)校的標(biāo)準(zhǔn)化工程使學(xué)校的硬件有了較大改變;農(nóng)村兒童率先享受了免費教育,等等。日前,國家正實施全面改善農(nóng)村學(xué)校基本辦學(xué)條件的全面改薄T程、鄉(xiāng)村教師生活補助工程,下一步國家還將出臺針對鄉(xiāng)村教師的特殊支持計劃,會在T資待遇、社會保障、職稱晉升、教師補充等方面給予更大的傾斜。
楊潤勇:從整體上看,近年來我國農(nóng)村教育取得了較大發(fā)展,一是農(nóng)村教育普及水平進一步提高,2010年底,我國所有區(qū)(縣)全部實現(xiàn)“兩基”,100%義務(wù)教育人口入學(xué),我國文盲人口比例及人數(shù)呈現(xiàn)同步下降的趨勢,農(nóng)村小學(xué)新生中接受學(xué)前教育的比例逐年提高;……