實用技法之描寫要細致

張晉麗

【沖刺秘訣】

全國各省市中考作文評分標準中，都會有“內容充實、具體”的要求。因此，考生在寫作中，要使用描寫方法，對人物、事件、景物作具體描繪和生動摹寫，這樣能夠很好地烘托環境氣氛、刻畫人物性格、揭示主題思想等，從而增強表達效果，使讀者印象深刻。

一、多角度描寫

描寫一般分為人物描寫和景物描寫。從人物刻畫的角度來說，寫外貌，應力求表現人物的風度、神韻;寫動作，應精選動詞，生動描摹;寫心理，可運用內心獨白、夢境或幻境揭示人物內心情感;寫語言，可揣摩人物說話的語氣、語態，使之富有個性化特征……從多個角度進行特征化、細節性的描寫，使人物形象呼之欲出，人物情感就自然流淌于讀者心中。

從感官體驗的角度來說，可以從視覺、聽覺、觸覺等多角度寫人敘事，鋪陳景色，使人物性格鮮明，事件詳略得當，景物層次豐富，文章內容更厚實。

從描寫方法的角度來說，可以靈活選用多種方法。或正面描寫與側面烘托相結合，或動態描寫與靜態描寫相結合等。

二、藝術性描寫

寫作是一種藝術，描寫也追求藝術效果。

首先，描寫要真實可信，言語得體。根據表達需要，描寫可以是白描式的，如魯迅所講“有真意，去粉飾，少做作，勿賣弄”;可以是工筆細描式的，這與漢賦中的層層鋪排類似。考生應盡量少用臉譜式的描寫，正面人物不一定完美無缺，反面人物也不一定一無是處。

其次，描寫要深入挖掘。在挖掘時，要針對各類細節有的放矢。如果是外貌細節，可考慮是抓眼睛突出主體靈魂，還是抓整體特征凸顯總體感覺，或是抓衣著服飾表現其身份特征等;如果是語言細節，應挖掘符合個性的語言，是幽默風趣，還是俗不可耐，或是潑辣精細等，但必須選擇最少的語言，展現最具個性的特征;如果是行動細節，就挖掘其動作的力與美，或是柔與剛，讓主體個性在舉手投足中展示出來;如果是心理細節，應挖掘其心理的轉換節奏，摸清其變化軌跡，在短短的心理活動中展現人物的個性;如果是自然環境、社會環境的細節描寫，應挖掘其氛圍特征，突出自然、人文特點，為推動情節發展埋好伏筆，作好鋪墊。

再次，要勤于觀察，善于思索。巴金說：“要寫人，得接近人，關心人，了解人，而且愛人。”寫人也好，寫事也好，寫景也好，經過仔細觀察，提煉典型，才能細致獨到;要使人物具有時代特征和社會色彩，不僅須畫其形，而且須描其神、鑄其魂，使人物形象栩栩如生，文章內容才更加翔實靈動。

【誤區警示】

一、情境設置不真實。設置情境，必須源于生活，根據自己對生活的仔細觀察，發現適合人物展現自我個性的舞臺情境，包括人物自身的言行舉止、特定環境的場景氣氛;同時，情境設置還應注意集中而有起伏，不能一覽無余。

二、不善于抓典型。描寫忌面面俱到，眉毛胡子一把抓;忌千人一面，毫無個性差異;忌主次不分，沒有典型形象。如果主體在完成活動時過程復雜，那就更要考慮用火眼金睛去辨別哪些細節一定不能少，哪些細節需要鋪排渲染;如果是多個主體在同一情境中同時出現，就應注意按主次分配細節，讓主體突出，次要的起烘托作用。

三、缺少技法。為了讓細節更精彩，必須掌握一些技法。第一是善于捕捉動詞系列，動詞是細節描寫的重要構成部分，如果能貼切地運用動詞，細節會更富有表現力;第二是精于運用形容詞，形容詞因其本身的修飾功能，往往會讓語言更精準，生動，形象，所以在寫細節時多運用形容詞，就不會出現千人一面的主體形象（形容詞的運用不可能都一樣，否則是抄襲了），文章感情更細膩，人物個性更張揚。

【原題呈現】

請以“說說我自己”為題，寫一篇文章。

提示與要求：①可以寫你的經歷，也可以寫你的感悟和認識。②可以大膽選擇你最能駕馭的文體進行寫作。③文中不要出現真實的地名、校名、人名等，否則會被扣分。④抄襲是一種不良行為，相信你不會照搬別人的文章，否則會影響你的成績。⑤考慮到內容的充實，文章不要少于500字。（2014年安徽省中考作文題目）

思路點撥

這個作文題淺顯易懂，貼近學生生活。考生可以寫自己的經歷，也可以寫自己的感悟、認識等，有話可說，有情可抒，有感可發。

本文題中，“說說”是關鍵詞，“我自己”是限定語。“說說”啟示我們最好用輕松幽默的筆調進行寫作，寫出活潑靈動感;“我自己”既可以說現實中的“我”，也可以說想象中的“我”，甚至說異化了的“我”。對于“說什么”，選材面比較廣，可以通過自己在家庭、學校、社會的不同身份、角色來寫，說說自己的性格、愛好，說說自己的學習、生活，說說自己平時的思考、感悟等。“怎么說”則寫法多樣，既可以像王婆賣瓜，自賣自夸一樣正面推介自己，也可以含蓄地通過別人之眼、之口來側面介紹自己;既可以采用樸素平實的白描手法，也可以運用濃墨重彩的渲染烘托手法;既可以采用點面結合的寫法，也可以運用正反事例相對比等。文體的選擇上可自由發揮，既可以選擇常用的記敘文、議論文，也可以挑選少用的說明文，甚至可以寫成詩歌。

越是這樣似曾相識的“好寫”的作文題，越難出彩。為此，考生要認真對待，深入思考，多角度分析，寫出新意，寫出深度，寫出一個與眾不同的“我”。