淺談初中英語寫作訓(xùn)練的方法

尚曉云

摘 要 對學(xué)生進行書面表達能力的培養(yǎng)，是新課程標(biāo)準(zhǔn)對教師的要求，也是中考英語應(yīng)試能力的一項重要任務(wù)，通過對學(xué)生進行語感培養(yǎng)、詞句拓展訓(xùn)練、結(jié)合教材實際和生活實際注重運用、養(yǎng)成經(jīng)常性習(xí)作、記日記等習(xí)慣提高學(xué)生的書面表達能力的重要手段。

關(guān)鍵詞 書面表達 情景創(chuàng)設(shè) 英語思維 英語日記

中圖分類號：G633.41 文獻標(biāo)識碼：A 文章編號：1002-7661（2015）11-0019-02

書面表達是近幾年初中英語中考的重要題型，是一種反映學(xué)生表達、傳遞信息和解決實際問題和語言交能力的十分重要的語言測試手段，同時也是用于測試學(xué)生的語言交際能力和語言知識活用能力的一項綜合性試題。它要求學(xué)生具有較高的書面語言表達能力。然而，目前初中英語教學(xué)的書面表達相對滯后，學(xué)生的寫作水平提高甚微，因此，我結(jié)合新教材的內(nèi)容，在教學(xué)中探索了學(xué)生的寫作訓(xùn)練。

一、用常用詞句進行拓展訓(xùn)練，過好造句關(guān)

句子是文章的基礎(chǔ)。培養(yǎng)學(xué)生的造句能力應(yīng)做到三結(jié)合。第一是造句與句型相結(jié)合。教師應(yīng)充分利用教材中呈現(xiàn)的句型，以圖片、實物、情景、簡筆教師的語言等為輔助，開展造句聯(lián)系。第二是造句與語法相結(jié)合。語法教學(xué)與造句相聯(lián)系，使學(xué)生通過造句來領(lǐng)會各種語法現(xiàn)象，把深奧且難于理解的語法規(guī)則變?yōu)橐锥斫獾恼Z法現(xiàn)象。另外，也可用情景、問答、想象等進行重點句型的替換訓(xùn)練。第三是造句與詞匯教學(xué)相結(jié)合。寓詞于句子中，做到詞不離句，以提高學(xué)生的造句能力，如用“go”造各種各樣不同情景時態(tài)的句子，讓學(xué)生在真實的情景中了解時態(tài)的變化。……