史峰
同學們寫作文通常會有這樣一種思路:寫自己的經歷,寫自己的生活,即是把“自己的事”寫成作文。其實我們還可以拿“別人的事”寫成好作文的,方法如下:
一、把“別人的事”描述一番
作文《班里有個“數學迷”》片段:
我想找程小兵玩會兒,可是到處都尋不到他。這家伙是個“數學迷”,多數是在教室里解數學難題的吧。
透過教室玻璃,我果然見程小兵正在教室里。他一手支著腦袋,另一手握著鋼筆,眉頭擰得老高,正看數學題!
忽然,程小兵的眉頭一松,似乎是得了思路。只是一眨眼,眉頭又擰結在一起,看來“思路受阻”。
我輕輕敲玻璃,可是程小兵愣是沒聽到,仍舊聚精會神地在看題。不打攪他了,我正要悄悄退開,忽聽程小兵“嗨”一聲。
這家伙眉頭完全松弛開來,滿臉愉悅,搓搓兩手,開始伏在課桌上解答了,看來是找到解題思路了……
方法總結:
我們有一雙眼睛總難免會看到“別人的事”,看到“別人的事”時如果心中有一動的感覺,就千萬別放過這件“別人的事”,趕緊凝神靜氣,仔細觀察一番,以眼為筆,把這發生在別人身上的事精彩地描繪下來。描繪結束,“別人的事”就成了你自己的精彩作文嘍。
二、把“別人的事”議論一番
作文《撿起一片紙》片段:
剛上公交車,在過道里有張紙粘到腳上了。我厭惡地搓腳,把紙搓掉。過道里有人下車,有人上車,那塊紙粘到不同人的腳上,然后被不同的人搓掉。
一個六七歲的小女孩,扎著一對“沖天辮”,牽著媽媽的手在過道上走。小女孩踩到紙,紙粘腳上了。