教“學妹”做操

朱孫旭

9月26日 星期五 晴

今天照常是體育大課間，我們下午第二節課后就排著整齊的隊伍，來到了一塊空曠的地方。誰知，一年級的小朋友早在等我們了。我很快找到我的“學妹”——趙雯馨，一個小女生。

我先教她做廣播體操的第一節。我讓她看著我，跟著做，她也很乖，做了兩三遍。我說：“小學妹，來，自己做一遍吧！”她一動不動，只是吐了吐舌頭。我催促道：“快做呀！”可她還是不動。我輕聲地問她：“你為什么不做呀？”她忸怩地說了一個字：“累——”看著旁邊的同學已經開始教第二節了，可她連第一節都沒有學會，我就像熱鍋上的螞蟻急得團團轉。我便正面引導：“你看，別的同學都會啦，你很聰明，可別落在他們后面啊！”受到了我的鼓舞，她慢慢地做了起來。我努力糾正她的錯誤，不一會兒，她會做了，我很開心。我剛準備教她第二節，可下課鈴無情無義地響了起來，我趕緊布置“作業”——讓她每天把第一節做八遍。她吐了吐舌頭，又點了點頭，然后風一樣溜了。“天哪，剛剛還說累，怎么一下子跑那么快呀！真是個‘小鬼靈精啊！”我感慨道。

經過這次體驗，我體會到了老師的辛苦！

江蘇省如皋市港城實驗學校六（1）班

點評：

小作者用樸實無華的語言，講述了一次大課間教“學妹”做廣播操的經過。人物的語言、神態、心理描寫生動逼真，人物形象鮮明。

指導老師：陳亞梅