嘮叨

武子杰

3月26日 晴

今天，我們辯論的主題竟然是平時最不愛聽到的“嘮叨”。我們男生是正方，女生是反方。正方認為：嘮叨對我們少年兒童有益，會讓我們茁壯成長。反方認為：嘮叨對我們少年兒童有害，會影響我們成長。聽聽，多激烈的辯論題目。

我認為嘮叨是因為我們每個人都有缺點，導致別人總會說我們幾句。尤其做錯事時，自己的親人出于關心難免會嘮叨幾句。孟春曉首當其沖就說：“嘮叨是對我們的一種關心。”他振振有詞，一下子就顯示出了我們正方的氣勢。可對手崔茹彥卻說：“那也是對我們的一些不信任，聽得很心煩。”她駁斥得慢條斯理，竟讓快嘴孟春曉啞口無言！

你一言我一語，安靜的教室立刻變得熱鬧起來，我們的三大將：我、孟春曉、帥帥一起反駁著崔茹彥，正反雙方一下子就有了一種濃濃的火藥味。高敏潔說：“嘮叨會讓我們反感，失去對學習的興趣。”崔茹彥趁熱打鐵說：“我們自己有能力，不能老受家長思想的影響。”我代表正方反駁：“如果我們把嘮叨當成一種鞭策，可以改正缺點，學習會很好。”小孟又說：“對，應將嘮叨化為動力。”我乘勝追擊，為了說服對方，我用自己的親身經歷駁斥對方：“有一天晚上，我走路不看路，碰了一下臺燈，臺燈差點摔地上。媽媽的嘮叨就來了：‘走路要小心，這樣即不會傷己又不會損壞東西。以后我做事就很注意，嘮叨讓我改掉了這個壞毛病。”同學們的掌聲經久不息……

在辯論中明辨是非，嘮叨有好也有不好，就在于我們對它持有什么樣的態度了。

山西省太原市學知教育四年級