王文良

2015年5月13日,雨后的大連海風習習,空氣清新。在大連綜合中等專業學校舉行的“首屆渤海校園雷鋒文化論壇”上,撫順市新撫區教師學校退休女教師張玄向與會140名師生傾訴了54年前他與雷鋒叔叔通信的鮮為人知的一段刻骨銘心的經歷。
●與雷鋒叔叔通信的經過
1960年12月11日,撫順日報發表了某部隊優秀戰士雷鋒的先進事跡后,有不少中小學生紛紛給報社寫信,表示要學習雷鋒那種大公無私、刻苦好學的精神,學習他聽黨的話,忠于人民事業的可貴精神,和不屈不撓的堅強意志。張玄小同學就是其中的一個。張玄是撫順會元堡小學的學生,當年才11歲,念小學三年級。1961年1月初的一天,在撫順縣第十中學任教的張玄母親下班帶回來一份報紙,遞給張玄說:“你看看吧,這上邊有雷鋒的事跡?!敝钡浆F在張玄還清楚的記得,那是一份撫順日報,文章題目是《毛主席的好戰士——雷鋒》,張玄急忙接過報紙,看了一個晚上。飯也顧不上吃,越看越舍不得放手。她被文章里的事跡深深地打動了。就向母親說:“這位雷鋒叔叔太好了!我也想像他那樣做好事,做這樣的人。我想寫信,往哪里寄呢?”張玄母親想了想說:“這是報上登的,可以寄到報社吧!”于是,11歲的張玄連夜寫下了歪歪扭扭的向雷鋒叔叔學習的信,表示對雷鋒這位人民戰士的尊敬。翌日,張玄把信寄給撫順日報社,請報社幫助查找,轉遞她給雷鋒叔叔寫的信。
1961年1月末,班主任高老師和大隊輔導員一起找到張玄,說:“雷鋒叔叔給你回信了,我們帶你到報社去看!”張玄高興地一蹦三跳的去了,她穿的是一雙帶補丁的鞋。到報社看到的不只是一封來信,還有隨信寄來雷鋒的全身照片、日記本、鋼筆三件禮物。她高興地哭了?;氐郊遥湍赣H仔細的看了雷鋒叔叔給張玄的這些禮物。日記本第一頁寫著“贈給張玄同學:希望你努力學習,好好勞動,練好身體。做毛主席的好學生。雷鋒贈??1961年1月27日?!崩卒h照片后面寫著“張玄同學:讓我們攜起手來,共同進步!”雷鋒叔叔這些熱情洋溢的話語,深深地感動著張玄幼小的心靈。當晚,她捧著禮物,久久不想睡去。在這以后,張玄握著雷鋒贈送她的鋼筆,在這本日記本上,記下了自己童年學雷鋒的點滴:田間小路揀糞拾柴留下紅領巾的足跡;訪貧問苦,慰問軍烈屬;幫助家庭困難或學習困難的同學。她的老師,她的少先隊伙伴默默地照著雷鋒的樣子做。
●校長告訴張玄:雷鋒叔叔來學??茨銇砹?/p>
當講到當年雷鋒叔叔到會元堡小學來看自己時,張玄激動地再一次在會場上流下熱淚。張玄介紹說:“1961年夏季的一天,我正在教室上課,老師把我叫出來到校長室去。鄔校長說:‘雷鋒叔叔來學??茨銇砹?!我看見一位解放軍叔叔,是雷鋒叔叔!馬上高高舉起右手,致以少先隊員的敬禮!雷鋒叔叔也回了軍禮。然后,雷鋒、鄔校長和我三人坐下來談話。因為雷鋒是南方人,說話語速較快,當時說的很多話我沒有完全聽清楚,只記住其中的幾句,就是“我看了你的來信,感覺特別親切,這次來學校看你,主要是向你和師生們學習?!崩卒h還問了張玄的學習情況和少先隊開展活動的情況。
原來是這一天早晨雷鋒叔叔隨連隊到鐵嶺執行施工任務,路過會元堡小學,特意向連隊領導請了半小時假,專門來學校看張玄。望著雷鋒叔叔遠去的身影,張玄一個勁的揮手再見,雷鋒也不時地回轉身子,退著腳步離開了。
張玄說:“我萬萬沒有想到,在雷鋒叔叔來??次乙荒旰蟮?962年8月15日他不幸以身殉職。剛剛參加工作的班主任張立文老師,告訴了我,雷鋒叔叔永遠的離開了。聽到這一噩耗我悲痛萬分,只覺得天旋地轉,我病倒了,一連幾個月沒能上學。”
●喬安山鑒定,字跡是雷鋒的
張玄說:“2013年,撫順市雷鋒紀念館收藏展出了雷鋒叔叔給我的筆記本和照片。個別觀眾對筆記本上雷鋒叔叔給我的贈言字跡提出質疑。該館請雷鋒生前戰友和有關字跡鑒定部門對雷鋒贈言字跡的真偽做了科學鑒定。最后結論是雷鋒叔叔給我的贈言字跡與雷鋒生前筆體完全一致。其贈言字跡是真的?!蹦贸鲆环荻Y物,回憶一次會面,默念一封信,在張玄的心里有這份珍藏,她的眼前就有一份希望,她就要付出一分努力!54年來,張玄作為雷鋒精神的受益人,始終用雷鋒精神鼓舞鞭策自己,她不僅考上了大學,當上了一名光榮的人民教師,加入了中國共產黨,還先后榮獲遼寧省優秀老師、遼寧省中學語文特級教師、撫順市勞動模范等光榮稱號。退休后,她擔任了許多中小學的校外學雷鋒輔導員,一直做雷鋒精神的傳承者。
當年張玄給雷鋒的去信和雷鋒的回信均刊登在1962年1月13日的撫順日報上。一晃當年11歲的小學生張玄,如今已是頭添銀絲的65歲退休教師。然而,歲月的流逝卻永遠沖刷不掉張玄那段美好的記憶。
在要結束30多分鐘的精彩演講時,張玄無比激動地說:“一封信,一份禮物,一次見面,匯成永生的珍藏,我幸福,我慶幸,在我的生命中,有雷鋒心血的澆灌,有雷鋒教導指路,有雷鋒精神的滋養!雷鋒的生命雖然定格在二十二歲青春年華,卻是我們這一代人永遠的雷鋒叔叔。”
尋找當年與雷鋒通信的小學生
褚士奇
2015年第3期《雷鋒》雜志發表了我收藏的1962年4月30日的《撫順日報》第三版,在“讀者來信”中刊登的《向雷鋒叔叔學習》和《愿你努力學習》兩封信和編者按,在廣大讀者中引起了廣泛興趣。大家都關心當年的雷鋒叔叔通信的小學生現在在哪里,干什么呢?今天,我可以高興地告訴大家,與雷鋒叔叔通信的小學生找到了。
這兩封信在《撫順日報》表的時間,距1962年8月15日雷鋒去世時,粗略算一下應該是4個月前旳事情。不知什么原因,在雷鋒生平和雷鋒故事中都沒有此事的記載,如今這件事更是鮮為人知。以往,據我所知雷鋒曾與天津市西于莊小學(現雷鋒小學)6年2班曹進財等9名同學有過通信。但這封與小學生張玄個人的通信恐怕是新發現。
這位叫張玄的小學生出于什么原因和動機給雷鋒寄信,雷鋒送給她什么禮物,這些禮物的去向?那位小學生現在哪里,那封信如今保存在哪里,它對這位學生產生了什么樣的影響以及她現在的境況如何?我很想搞清楚這諸多謎一樣的問題。
為此,我詢問過當年曾接雷鋒入伍的軍務參謀戴明章和雷鋒生前戰友喬安山以及雷鋒輔導過的學生陳雅娟等人,他們都稱第一次聽說這件事。
我曾到《撫順日報》社打聽情況,編輯曹宇和幾位記者也都感到很新奇,他們也想找到當年的編采人員弄清當時的情況卻未能如愿,便建議我最好能找到那位寫信的張玄。
我還專程去過撫順縣會元鄉,想尋訪打探到當年與雷鋒通信的那位小學生,卻失望而歸。根本就沒有人了解四十年前這段往事……。后來,我又托人在當地打聽這件事,總想尋找到當年的當事人,許多人甚至懷疑我在杜撰一個不可能發生的故事。理由是:在我們農村,即使現在富裕了,也沒聽說有誰家訂閱報紙,況且六十年代初正值自然災害困難時期;再說了,我們農村哪有那么大膽懂事的孩子敢給報社寫信?即使我給他們看了報紙復印件之后,有的人還將信將疑。
2002年,撫順市雷鋒紀念館改擴建過程中,引起眾多媒體的關注,一些媒體紛紛前來撫順采訪,有的聽說我從事雷鋒專題收藏,順便到我家中采訪,其中《華商晨報》的記者聽了這一“發現”后很感興趣,曾在《華商晨報》上專門撰文介紹了這件事,并希望張玄本人或知情者和報社或我取得聯系,還留下了聯系電話。但也沒有任何信息反饋。
2003年初,為紀念毛澤東題詞“向雷鋒同志學習”發表四十周年,《遼寧老年報》同我們望花區委宣傳部聯合征文“我心中的雷鋒”,區委副書記王棟特意為我要了一套登有征文的《遼寧老年報》,拿到手之后,把一疊報紙都翻閱了一遍。猛然間,2003年1月16日報紙上的一個題目吸引了我,幾乎一口氣讀完了署名張立文寫的《師生互砥礪?,共同學雷鋒》這篇文章,文中寫道“1962年7月,我從撫順師專畢業后,在家鄉會元中心小學當教師,做四年級班主任。班里有個名叫張玄的女生,11歲就與雷鋒同志通信,《撫順日報》有過報道。雷鋒出差路過學校時,還同張玄見過面。張玄向雷鋒贈送了一條紅領巾,雷鋒給張玄留下了一張2寸全身像。他們之間已經建立了深厚的友誼,成了‘忘年交。”令人驚喜的是,作者竟然就是張玄的老師。
文中還詳細介紹了“1965年7月,張玄以優異的成績升入初中。在與我告別時,她送給我一本《雷鋒日記》和雷鋒的照片(她把雷鋒像放大后送給我的)。她在《雷鋒日記》的扉頁上寫到:‘三年來你對我的各方面幫助非常大。今天我愿把我最珍貴的,《雷鋒日記》和雷鋒的像,贈送給您,愿您讀好《雷鋒日記》這本書,更好地向雷鋒同志學習!為培養革命的接班人貢獻自己的畢生精力!當時,我激動的心情難以言表,只說一句:‘讓我們共同學習雷鋒,向雷鋒那樣做人。張玄在初中只學了一年課程。十年動亂后,她勤奮上進。取得了大學文憑,當上了初中教師,多次被評為省、市優秀教師。而我也在雷鋒精神的激勵下,由一個普通教師走上了學校的領導崗位?!?002年9月10日第十八個教師節的晚上。撫順電視臺播放了張玄有關教研成果的錄像(她現任撫順市新撫區教師學校中教部主任),使我興奮不已,感嘆真是‘青出于藍而勝于藍,這對退休在家的我是最大的慰籍和驕傲?!睆埩⑽睦蠋煛芭d奮不已”,我更加興奮不已!感嘆真是“踏破鐵鞋無覓處,”一片苦心沒辜負。感嘆歷經近四年,終于有了張玄的線索!事不宜遲,我馬上同新撫區教師進修學校電話聯系,校黨委書記告訴我中教部主任確實是張玄,但沒聽說過她與雷鋒生前通信的事。當時正值非典流行時期,建議我過段時間再與張玄見面,在我詳細說明尋找張玄過程的波折及懇切要求采訪張玄后他才答應。我立即會同《撫順晚報》記者孫恩明前往采訪,終于尋訪到當年十歲、四十多年后己五十多歲的這位始終不事張揚,默默勤奮工作,如今已是省、市特級教師;省優秀共產黨員的張玄老師。
談起往事,張老師深情地告訴我們:雷鋒影響了我的一生。隨后她向我們吐露了埋藏在心底四十多年的秘密,當年雷鋒送給她一個日記本和一枚二寸穿軍裝站立照片、一條紅領巾、一支鋼筆;鋼筆和紅領巾不慎丟失,保留下來的日記本上和那枚二寸雷鋒照片背面都有雷鋒題字,日記本扉頁上雷鋒在1962年1月27日的贈言是:“希望你努力學習,好好勞動,練好身體,做毛主席的好學生!”照片后面寫著,“贈給張玄同學:讓我們攜起手,互相幫助,互相學習,共同進步。”她說,這幾乎成了我刻骨銘心的行為準則和座右銘。雷鋒是平凡的,我只想按照雷鋒同志勉勵我的那樣努力學習,認真工作,力爭上游。所以從未張揚過曾同雷鋒相互通信這件事情。
在她那里居然親眼見到了雷鋒當年贈送與她寫有贈言的《工人日記本》和照片。事后,我馬上把尋找到張玄以及發現兩件雷鋒文物的消息電話告訴了當年雷鋒入伍時接兵的軍務參謀戴明章和雷鋒生前戰友喬安山;并通知了《中國檔案報》、《華商晨報》、《遼沈晚報》駐撫順記者和《撫順日報》記者,并約定在第二天上午一同召開“新聞發布會”。翌日,我們還約請了張玄的老師張立文先生,由張玄和張立文老師一起講述了當年那個鮮為人知的故事。1960年12月11日,《撫順日報》刊登了《毛主席的好戰士》一文,作為教師的張玄母親將這篇文章推薦給正在撫順縣會元堡小學上三年級的女兒。張玄讀了雷鋒的先進事跡之后,深受感動,在母親的鼓勵下連夜提筆給雷鋒寫了一封信……1962年1月的一天,收到了雷鋒回信和禮物的張玄當晚驚喜得徹夜難眠。不久,雷鋒駕車去鐵嶺時途中路過會元堡,又特意到學校來看望她,雖然見面的時間很短,然而這歷史的一幕卻使她終生難忘。
自此,幾家到場的媒體首次公開了這段塵封了40多年的雷鋒軼事和最新發現的兩件與雷鋒有關的史料。
后來,經我們工作,這兩件彌足珍貴的文物由張玄贈送到撫順雷鋒紀念館收存并展出。
編者按中寫道:雷鋒同志是某部隊一個優秀戰士,他的事跡在一九六0年十二月十一日撫順日報上發表以后,有不少中、小學生來信本報,表示要學習他那種大公無私、刻苦好學的精神,學習他聽黨的話忠于人民事業的可貴精神,和不屈不撓的堅強意志。張玄小同學就是其中的一個。張玄是會元堡小學的學生,今年才十一歲。當她在報紙上看到了雷鋒同志的先進事跡之后,受到了很大的鼓舞,下決心要向雷鋒叔叔學習。她很早就想與雷鋒同志通信,表達個人的這個愿望,並表示對這位人民戰士的尊敬,可惜她不知道雷鋒叔叔的地址,無法寄信。后來她想出把信寄給本報編輯部,請我們幫助查找,今年春節以后,她的愿望實現了。為了表達他們互相學習、互相鼓舞的熱情,我們特轉發通過我們轉遞的這兩封信件。
題為《向雷鋒叔叔學習》的信中寫道:
敬愛的雷鋒叔叔您好:
您的工作很忙吧?您的身體很好嗎?我在撫順日報上看到您的事跡后,知道您小時候所受的痛苦和現在的幸福。從一個苦孩子長成
為人民服務的優秀戰士,又知道您的生活是那樣艱苦樸素刻苦好學。
我堅決要學習您那種堅強勇敢愛學習愛勞動肯幫助別人的高貴品質。我一定聽老師和家長的教導,努力學習,等長大了也要揹起沖鋒槍和您一樣,站在保衛祖國的最前線。
我早就想給您寫信,但不知道往哪去郵,當知道報社給查找轉郵的消息后我高興極了,覺都睡不著。叔叔我向您匯報一下學習成績和家庭情況:我在三年級學習,除了圖畫有時四分,其他功課都能保住五分,我在學校里當學習委員,同學們不會算算數我就幫助他們。我們家里有五口人,爸爸媽媽都在二十三中教書,我和弟弟在小學念書,每天放學回家做完了功課,就幫助媽媽做飯一天過的很愉快。今后我更要好好學習,天天向上,做毛主席的好孩子。望叔叔能給我來信。
此致?敬禮
會元堡小學?張玄
題為《愿你努力學習》的信中寫道:
親愛的張玄同學:
妳好。我懷著萬分激動與敬佩的心情,一口氣讀完了妳的來信,讀了又讀,越讀越覺得親切。
從妳的來信中已知道妳是個聰明伶俐、熱愛勞動、好學上進的好同學。當妳談到要向我學習,我真感到慚愧。如果說我在工作上做
出了一點成績的話,那首先應該歸功于黨。
張玄同學,妳說:長大了,也要揹起沖鋒槍,站在保衛祖國的最前線,這一良好的愿望,引起了我的回憶。我小的時候,給地主放豬,天天挨打受罵,吃不飽穿不暖,受盡
了苦難,那時我真想拿起槍和那些狗豺狼拼了,可是在萬惡的舊社會這只是一種幻想。
解放后,黨和毛主席領導我們翻了身,過上了好日子,我又想美帝國主義還沒有消滅,祖國的臺灣還沒得到解放,于是我下定了決心,在學校讀書的時候就刻苦學習,抓緊鍛煉身體,立志當個人民解放軍,現在我的愿望已經實現了。
我入伍已兩年多了,由于黨和首長對我的不斷培養教育及同志們的幫助,使我的政治思想、工作、學習、軍事技術等各方面都有很大的提高,特別是在偉大的一九六一年里我成為中共正式黨員。我們班在一九六一年里,在軍事和技術訓練中,三次考核,有兩次全班滿堂紅,被評為軍事訓練標兵班。為了提高覺悟,提高馬列主義水平,我們班學習毛主席著作,通過學習提高了思想,因此被評為學習主席著作的標兵班。我這個大老粗的班長,僅僅起了一個小螺絲釘的作用。我們班全體同志決心繼續努力,爭取今年取得更大的成績。
最后,我送給妳一張照片和一點小小的禮物作為紀念。希望妳努力學習,好好勞動,練好身體,做一個毛澤東時代的三好學生。
雷鋒