籃球賽等

唐朝玲　盤夢婕　林芷因　李文釗

籃球賽開始啦！下面以班級為單位進行投籃比賽。三年級共有4個班，其中一班投中28個，二班投中33個，三班投中23個，四班投中36個。

請問三年級4個班一共投中多少個球？平均每個班投中多少個球？

太簡單啦！我只需要列一個算式就能解出來！看：

（28+33+23+36）÷4=120÷4=30（個）。

三年級4個班共投中120個球，平均每個班投中30個球。

答對了。但是同學們知道為什么這樣列式嗎？28+33+23+36表示什么？4又表示什么呢？

我知道！28+33+23+36表示三年級投中球的總數；4表示份數，也就是參與比賽的班級數；得數30表示平均數?？倲?、份數、平均數的關系可以用下面三個式子來表示，大家要記住哦！

總數÷份數=平均數；

平均數×份數=總數；

總數÷平均數=份數。

平均數在日常生活中的用處非常廣，它是一種能較好地反映一組數據的總體情況的數據，可以幫助我們做選擇。將來我們還會學到更多關于平均數的知識。

我會巧算 盤夢婕

軒軒，我來考考你，2+4+6+8+…+16+18+20=？

我來算算。2+4=6，6+6=12，12+8=20……不行，數字太多，算著算著我就亂了！

軒軒，你的方法太麻煩了！我來告訴你訣竅吧！我們在進行像這樣連續的、很多數字的加法計算時，可以用“湊十、湊百”的方法來解決。

如：2+4+6+8+…+16+18+20

2+18+4+16+6+14+…+8+12+10+20

（2+18）+（4+16）+（6+14）+（8+12）+…+10+20

最終得到5×20+10=110。

哇！真是個好方法。小讀者，你學會妮妮的這個方法了嗎？試著計算下面的算式，并和你的朋友比一比，看誰算得又快又準確。