王 玥 (廣西民族大學商學院 530006)
宮崎駿動畫電影鏡頭符號分析
王 玥 (廣西民族大學商學院 530006)
宮崎駿電影在鏡頭符號及景別運用上有以下突出特點:以遠景創造抒情情調;以近景展示細節;以特寫鏡頭來反映角色細微心理變化;以空鏡頭為影片營造出空靈悠遠之意境。
宮崎駿動畫電影鏡頭景別
在電影創作的實踐中,一個鏡頭是指攝影機連續不斷的一次拍攝。1電影是以鏡頭為語言符號來進行創作的,空鏡頭、景別(遠景、全景、中景、近景、特寫)、角度等都是電影敘事的重要方式,電影導演往往會運用不同的鏡頭來展現其獨特的思想意蘊、追求不同的影片效果。宮崎駿是一位優秀的動漫大師,對鏡頭符號的運用自成一體,以其傳神寫意的鏡頭使影片具備了獨特的藝術情思。
“景別,即指鏡頭涵蓋的區域范圍,或者說被攝對象在鏡頭中的相對大小。一般情況下,人們將景別分為遠景、全景、中景、近景、特寫等幾種標準。”2宮崎駿對景別的運用自成一體,善于使用不同的景別來營造影片氛圍、刻畫人物內心。在宮崎駿電影中,遠景鏡頭的運用多是為了烘托人物心情,營造抒情情調。在影片《紅豬》里,波魯克駕駛著耀眼的火紅飛艇瀟灑地在亞德里亞海上空飛行,這一段用了大量的遠景鏡頭,湛藍的碧空,純白無瑕的云朵,穿梭于云朵之間的飛機,充分表現出了波魯克飛行時那閑適自在、舒適愜意的心情,也增添了影片的抒情情調。在《天空之城》的最后,一組遠景鏡頭展示希達與巴魯乘著飛船越飛越遠,直至不見,夕陽下的云海,浩瀚壯觀,詩意盎然。《幽靈公主》里的阿席達卡為了不傷害村民們,遠走他鄉尋找祛除詛咒的方法。當他行至茫茫的大草原時,影片使用了一組大遠景鏡頭:在烏云匯聚的天空之下,阿西達卡走在廣闊的大草原上,遠鏡頭呈現出空間的開闊,反襯出了阿西達卡的渺小,烘托出了阿西達卡迷茫無助的心境。
宮崎駿對真實感尤其重視,在細節刻畫上細致入微,常用近景鏡頭來細致刻畫景物的細節、人物的動作神態。如在影片《龍貓》里,宮崎駿用一組近景鏡頭刻畫了小梅爬樓梯時的吃力,那手腳并用、稍顯笨拙的姿態符合了幼兒的行為特點,形象地刻畫出小梅的可愛之態。近景鏡頭加強了生活感及藝術感染力,同時也表現了宮崎駿在制作電影時一絲不茍的嚴謹態度。
宮崎駿經常以特寫鏡頭來反映影片中人物的心理變化。在《天空之城》中,當希達乘坐飛船飛離拉普達時,希達依依不舍地注視著漸漸遠去的天空之城,面部的特寫鏡頭表現了希達的悲傷與留戀;《魔女宅急便》中,蜻蜓身處險境,已失去了飛行能力的琦琦在努力使拖把刷飛起來時有一個面部特寫鏡頭,只見琦琦緊抿嘴唇、臉頰緋紅、眼神堅毅,表現出琪琪營救朋友的決心和勇氣。《懸上的金魚姬》中,宗介以為波妞死了,正潸然淚下,卻發覺波妞原來只是在睡覺,于是他破涕為笑,眼角仍淚光閃爍,這個特寫鏡頭表現出了宗介由悲到喜的心理變化。這些細致入微的特寫鏡頭,傳神地描繪了人物表情神態,反映了人物微妙的內心變化。
空鏡頭在宮崎駿影片中大量運用,增添了影片的詩情畫意,營造出悠遠意境。
(一)宮崎駿的許多影片都是以空鏡頭為影片開頭的,以自然風光為整部影片奠定基調。影片《紅豬》是以一朵悠悠然經過的白云為開頭的,鏡頭逐漸往下移動,一艘耀眼的火紅戰艇顯現在畫面上,隨后鏡頭慢慢平移至躺在椅子上睡得正香的波魯克。那朵悠然的白云讓觀眾倍感悠然自得,奠定了影片輕松閑適的基調。在影片接下來的劇情中,即使是從海盜手中搶救人質這類場景,在《紅豬》中都是輕松幽默的。《魔女宅急便》開頭就以空鏡頭為我們展現了清新秀麗的湖畔風光:小鳥在清脆的啼叫,湛藍的天空中漂浮著幾朵白云,湖畔的綠草鮮花隨著輕風的吹拂翩然搖曳。在飽覽了迷人的湖畔風光之后,鏡頭才緩緩平移至躺在草地上的琪琪身上。秀麗的自然風光為觀眾帶來心靈的舒暢和空靈,也為影片定下了輕松、明快的基調。《幽靈公主》亦以空鏡頭為開頭,在沉沉霧氣之中,一座廣闊無邊的古老森林,高峻起伏,廣袤深邃,這蔚為壯觀的景象與影片的宏大題材相切合,也定下了影片的沉郁基調。
(二)一般導演運用空鏡頭是為了告訴觀眾影片故事發生之背景,但在宮崎駿的電影里,大量空鏡頭的運用展現出自然界的美景,意在使其電影具有獨特的審美意境。圖1中有兩個空鏡頭,這兩個鏡頭與《幽靈公主》中的故事情關聯不大,但深有意境之美:第一個鏡頭里,幾只野鶴掠過,層巒疊障在霧氣中若隱若現,創造出幽靜曠遠之意境。在第二個鏡頭中,遠處的山間霧氣縈繞,近處一只小鳥停留于河邊,片刻之后又,小鳥撲打著翅膀迅速飛過水面,有空靈靜謐之美。在宮崎駿的影片中,這種寫景空鏡頭比比皆是,這里就不再一一枚舉,空鏡頭往往展現出詩意盎然的自然風光,使影片的節奏變得舒緩,營造出了寧靜雅致的意境。
由以上分析可見,宮崎駿電影在鏡頭符號及景別運用上有以下突出特點:以遠景創造抒情情調;以近景展示細節;以特寫鏡頭來反映角色細微心理變化;以空鏡頭為影片營造出空靈悠遠之意境。
注釋:
1.孫立.《影視動畫視聽語言》.北京:海洋出版社,2005:20.
2.趙前,叢琳瑋.《動畫影片視聽語言》.重慶:重慶大學出版社,2007:15、16.
2013年廣西高等學校人文社會科學研究立項項目:《宮崎駿動畫電影敘事研究》,項目編號:SK13LX112,項目負責人:王玥。