根基文化永流芳 與時俱進放光芒

蒲友弟 （四川廣元蜀道文化研究院 628000）

根基文化永流芳 與時俱進放光芒

蒲友弟 （四川廣元蜀道文化研究院 628000）

川劇藝術是有著悠久歷史和豐富實踐走過了漫長的歲月，艱難的發展道路，到了今天，其現狀和發展趨勢的狀況，根據我院面對本地區的情況，談談我對蜀道川劇文化研究的認識和體會。

川劇文化藝術是我們蜀道文化的重要板塊，也是我們川劇人的根基文化藝術，它有著深厚的群眾基礎。過去的若干年，廣大人民群眾非常熱愛川劇藝術，在人類社會生活向前發展，物質生活越來越好，精神生活越來越豐富的今天，要求也必然越來越高。但今天我看到的現象，人們也并沒有拋棄川劇這種精致而復雜的綜合藝術，盡管到處有電影，家家有電視，外面有KTV等等，而現場看戲，看綜合性演出的社會成員的群體性活動，是上述那些部分文化藝術也取代不了的。反映在川劇藝術中的各種社會關系，風土人情、鄉俗傳統、地方歷史、文化積累以及我們四川人表達情感方式等等，也是其它戲劇形式所不能代替的。川劇藝術與它的背景土壤、歷史傳統的血緣關系太密切了。所以，根基文化會永遠流芳。更由于有優越的社會主義制度，黨和政府時刻在關心和重視戲劇藝術，我們在共產黨的領導下，也有許多有識之士，不斷在探索和更新，廣大的川劇藝術工作者付出了艱苦的勞動，通過艱辛的努力和上級主管部門的指導下，我們蜀道文化藝術的前景一片大好。

我院在黨和政府、上級主管部門的正確領導和關懷下，我院的生產環境有了很大的改善。無論是燈光、舞美、音箱、話筒及樂器都有了較大的改善，只要是搞業務生產，人才和金費的缺口，政府都給予了大力的支持。由于較好的解決了立足點問題，我院以苦干、實干的精神做了大量的工作，因為，我院能上舞臺的演員、演奏員只有十人左右，所以，我們根據此況，踏實的去做、去落實每一項任務和工作。我院采取了以下三個方面的方法：

1.請回以退休的中老年老師，并用一些金費調動他們的積極性，他們身上有一定的業務能力，在當地也有一定的影響，請回來工作，他們積極性也很高。同時對我院完成上級下達的任務和我們傳播地方根基文化起到了很好的作用。

2.近年來，我院還多次請來川劇名家楊昌林、崔光麗、左群飛、蔣立芳等多位老師來我院指導，引領我們工作，在這過程中，他們身上的才華、技能和藝術，深深地感染了我院的演職人員，更是給我地帶來了川劇藝術魅力。我院在2013年元旦成功的舉辦三場川劇專場音樂晚會，場場爆滿，掌聲不斷。我們的觀眾在事隔很長時期，都還在我的耳邊贊嘆。

3.我院現在的名稱叫“蜀道文化研究院”，川劇是我們蜀道文化的主要板塊，也是本院的熟知業務。所以，我院根據這一情況，調整了業務思路，在政府和主管部門的指導下，我們用川劇的經典片段和唱段，進景區向游人展演，進廣場社區向廣大群眾展演，進校區向學生展演。我們的演員隊伍里的文武、劉云彬、陸洪濤、彭會瓊、袁金萍、杜青芮、李興紅，這些演員的藝齡都有二三十年的功夫了。他（她）們都承擔了上述各區域展演的主要角色，他（她）們分別演出的劇目有：《包公賠情》《鍘侄》《殺奢》《殺狗》《做文章》《考紅》《拜新年》《出北門》《思凡》等。這些段子在各區域演出后，受到了各方人士的好評。在演出中，我們串演了二胡獨奏、嗩吶獨奏、歌曲獨唱。這一方面我覺得還培養了大批的觀眾，特別是蜀道上的三國文化中留下來的豐厚遺產和人物精神，我們川劇就有《戰馬操》《收江維》等劇目，我們就用這些劇目到當時的發生地去再現人物故事，邊演出邊向游客們講解，我們的這一舉動深深的打動了中外游人的心靈。還有女皇文化也是如此。如《武則天與婉兒》的情感糾葛和中國歷史上唯一女皇的政治風貌和政治生涯成長過程，鼓舞和影響著我們中國一代又一代政治人物和人民。我們排演都是在實地再現人物風貌。

在校區演出時，還-講座。由文武同志主講川劇的形成，川劇的昆、高、胡、彈、燈五大聲腔的來源，戲劇人物生、旦、凈、漠、丑的裝扮等戲劇的基本知識。文武同志還在平常的工作中抽調一些演員到多所學校開設了川劇知識培訓班。如：杜青芮、彭會瓊和我一起教孩子們唱腔、身段、臺步等方面。其實我發現喜歡川劇的孩子還真不少，校方的領導和老師們大多數也很支持，甚至在蓮花中學、北街小學、利州中學、川北幼專學院的學生還出演了劇中角色，這是很可貴的，也達到了我們根基文化傳承人的愿望。

我們在不同區域的演出中也分析了不同觀眾的口味和喜好，所以在這兩年的演出中，我們一直很受歡迎，而且每年的演出場次達到了百場以上，我們的戲劇人生價值也得于體現，民族的根基文化、黨的事業都得以被保護。這都是黨中央的文化政策為文化事業指明了方向，特別是習主席于2014年10月15日在文化工作會議上的重要講話，鼓舞著我們奮發有為和奮勇前進。