加強(qiáng)實(shí)驗(yàn)教學(xué) 提高學(xué)生學(xué)習(xí)興趣

姚其仙

摘 要 化學(xué)是一門以實(shí)驗(yàn)為基礎(chǔ)的學(xué)科，實(shí)驗(yàn)在化學(xué)教學(xué)中占有舉足輕重的地位。在化學(xué)教學(xué)中，教師應(yīng)該從做好演示實(shí)驗(yàn)、上好學(xué)生分組實(shí)驗(yàn)開始，并充分發(fā)揮課后家庭小實(shí)驗(yàn)、課外實(shí)驗(yàn)活動(dòng)的作用盡可能多的為學(xué)生提供做實(shí)驗(yàn)的機(jī)會(huì)。從而激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，培養(yǎng)學(xué)生的各種能力，從而提高教學(xué)效率。

關(guān)鍵詞 化學(xué)實(shí)驗(yàn) 學(xué)習(xí)興趣

中圖分類號(hào)：G633.8 文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼：A 文章編號(hào)：1002-7661（2015）05-0038-01

一、以趣味實(shí)驗(yàn)開頭，激發(fā)學(xué)習(xí)興趣

愛因斯坦說：“喜愛比責(zé)任是更好的教師。”開學(xué)伊始，第一節(jié)課我沒有急于講課本的內(nèi)容，而是先演示“浸有氫氧化鈉的白紙遇酚酞變紅、碘遇沾有淀粉溶液的白紙變藍(lán)、無水硫酸銅粉末遇水變藍(lán)”等顯色實(shí)驗(yàn)。浸有白磷、二硫化碳溶液的濾紙?jiān)诳諝庵胁唤?jīng)點(diǎn)燃而自燃、酒精與濃硫酸混合加入高錳酸鉀粉末使得“水下生火”、氫氣在氯氣中沒有氧氣而燃燒以及往燃著的蠟燭上撒鎂粉或鋁粉使得“星光燦爛”等燃燒實(shí)驗(yàn)，以及水中花園、不老的金屬樹等實(shí)驗(yàn)。課后由學(xué)生分別去探索、驗(yàn)證。這樣充分激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)化學(xué)的興趣，讓學(xué)生認(rèn)識(shí)到化學(xué)是一門以實(shí)驗(yàn)為基礎(chǔ)的科學(xué)。

二、強(qiáng)化演示實(shí)驗(yàn)教學(xué)，激發(fā)學(xué)習(xí)興趣

準(zhǔn)確而有效地進(jìn)行課堂演示實(shí)驗(yàn)，不僅在培養(yǎng)學(xué)生實(shí)驗(yàn)技能中起著示范作用，而且也是啟發(fā)學(xué)生思維，培養(yǎng)學(xué)生觀察、分析、綜合解決問題能力的重要方法，從而更好地揭示知識(shí)的內(nèi)在聯(lián)系，使知識(shí)更加系統(tǒng)、深化。教材中的演示實(shí)驗(yàn)一般可分兩類，一是實(shí)驗(yàn)難度較大的（如實(shí)驗(yàn)裝置比較復(fù)雜或?qū)嶒?yàn)中使用劇毒藥品和學(xué)生操作有危險(xiǎn)的實(shí)驗(yàn)），這是少數(shù)。……