小學語文創新教學的實踐思考

曹彥相 （河北省邢臺市寧晉縣司馬中心小學 055550）

小學語文創新教學的實踐思考

曹彥相
（河北省邢臺市寧晉縣司馬中心小學 055550）

在小學語文教學過程中，創新教育應當引起廣大師生的重視，因為它對培養學生的創新能力有著極其重要的作用。小學語文教學中開展創新需要教師在結合創新因素，吸收新的教學理念，創新教學模式，全面深刻地把握語文教學過程，并在此過程中滲透創新教育。

小學語文 創新教學 實踐思考

在小學語文的教學過中貫徹創新教育，實現創新型人才的有效培養，要求教師敢于突破傳統的教育教學模式，把握創新教育的方向，在吃透教材、充分了解學生的基礎上開展創新教育，培養學生的創新意識和創新能力。

一、創新是小學語文教學的新境界和理想追求

在語文教學中，教師要樹立正確的創新教育觀念，認識到創新教學的人才培養目標，在掌握培養目標及相關標準的基礎上逐漸進行學生各方面能力的培養，而且教師在這個過程中要能夠認識到在培養學生語文聽、說、讀、寫等基礎能力的同時，還要注重培養學生的創新能力，要把相關的語文教學和創新教育有機結合，樹立創新教育觀念，創新教學模式，逐漸提升學生的創新能力。

二、小學語文創新教學存在的主要問題及其原因分析

在小學語文教學中，教師要善于觀察、善于反思，逐漸發現現今小學語文教學過程中存在的問題極其原因，歸納起來主要有以下幾點。……