羅秀玲 黃翠紅 袁 梅 歐瑞燕
羅秀玲:女,本科,主管護師
PDCA 循環(huán)管理法是由美國質量管理專家戴明于1954年提出,因此又稱戴明循環(huán),其實施過程分為P(計劃)、D(實行)、C(檢查)、A(處理)4 個階段,是一個不斷循環(huán)、持續(xù)向上的螺旋改進過程[1-2]。保健科作為醫(yī)療基礎服務機構,質量的提升不是一蹴而就,其改進離不開循環(huán)管理的轉動,可見PDCA 循環(huán)管理法對保健科質量的持續(xù)改進具有很強的適用性。現(xiàn)總結報道如下。
1.1 一般資料 選取2012年6月~2013年6月我科老年慢性病患者60 例作為研究對象,男33 例,女27 例。年齡55~82 歲,平均(73.21 ±8.17)歲。患病類型為高血壓病23 例,糖尿病21 例,其他慢性病16 例。按患者就診時間將其等分為觀察組和對照組,兩組患者年齡、性別、病情等方面比較差異無統(tǒng)計學意義(P >0.05),具有可比性。
1.2 方法 對照組患者給予常規(guī)健康管理,如心理護理、飲食指導、疾病知識講解等。觀察組在此基礎上采用PDCA 循環(huán)管理法,具體措施如下:
1.2.1 計劃(P) 采用頭腦風暴的形式,分析我院保健科現(xiàn)存問題,找出引發(fā)問題的原因,提出完善和改進措施,同時依據(jù)持續(xù)護理質量改進的相關文件,構建保健科質量改進與管理計劃。全科上下按層次對計劃進行分析,明確自己的職能要則,確保計劃能層層落實,人人擔責。
1.2.2 實施(D) 依據(jù)制定的計劃進行逐項落實,提高護理質量,優(yōu)化護理服務。(1)組織全科護理人員進行技能培訓,夯實基礎護理知識,提高護理操作技能,優(yōu)化護理人員的服務理念。(2)對護理人員采用彈性排班制,對高峰時間段和空閑時間段的人員結構進行合理調整,避免了人員浪費,緩解了高峰時段人員不足的矛盾。(3)加強慢性病患者健康知識宣教工作。對收治患者提供專屬護士跟蹤服務,保健科護理人員要經常與患者交流,了解其在治療護理過程中遇到的問題,及時對護理人員的不良行為和負面情緒進行疏導。同時,保健科通過在健康中心組織健康知識大講堂專題講座,對慢性病相關知識進行宣傳,在服藥、飲食、運動等方面對患者進行指導。
1.2.3 檢查(C) 成立由科主任、護士長、護士組成的監(jiān)察小組,對護理過程中的問題進行監(jiān)督和指導,并對出現(xiàn)的質量缺陷問題進行觀察、記錄,及時將檢查結果上報相關人員。
1.2.4 處理(A) 每周組織召開質量分析總結會議,對本周護理工作進行總結,并對監(jiān)管過程中的問題進行分析,找到問題發(fā)生的原因,并提出相應的改進措施,對護理計劃進行修改和完善,然后進入下一個循環(huán),在循環(huán)過程中不斷糾正誤差,持續(xù)改進護理質量。
1.3 療效判定標準 (1)比較兩組患者健康知識掌握、健康行為養(yǎng)成、服藥依從性情況。(2)比較兩組患者對護理質量的滿意度。由醫(yī)護人員向保健科相關患者或其家屬發(fā)放滿意度調查表進行調查,共為非常滿意、滿意、基本滿意和不滿意4 個維度。
1.4 統(tǒng)計學處理 采用SPSS 19.0 統(tǒng)計軟件,計數(shù)資料采用兩獨立樣本的χ2檢驗,等級資料采用兩獨立樣本的Wilcoxon秩和檢驗。檢驗水準α=0.05。
2.1 兩組患者健康知識掌握、健康行為養(yǎng)成及服藥依從性情況比較(表1)

表1 兩組患者健康知識掌握、健康行為養(yǎng)成及服藥依從性情況比較(例)
2.2 兩組患者對護理質量滿意情況比較(表2)

表2 兩組患者對護理質量的滿意情況比較(例)
保健科是幫助患者從醫(yī)院治療向家庭治療過渡的醫(yī)療基礎服務機構,其為患者提供集治療和保健為一體的綜合醫(yī)療服務。它的作用一方面在于向患者提供醫(yī)院治療,另一方面在于向其傳授醫(yī)療保健知識,進而幫助患者有效控制病情,為其家庭治療奠定基礎[3-5]。保健科持續(xù)質量改進一直是科室的工作重點,但持續(xù)質量的改進不是一次就能達到最優(yōu),需要在不斷實踐的過程中發(fā)現(xiàn)問題、解決問題,進而優(yōu)化護理質量,它是一個不斷循環(huán)、持續(xù)前進的過程[6-7]。為此,我院將PDCA 循環(huán)管理引入我科,依據(jù)計劃、實行、檢查、處理四個階段推進保健科的持續(xù)質量改進,通過制定計劃、實行計劃,檢查計劃實行中出現(xiàn)的問題,找到解決方案,修正計劃,使保健工作在不斷循環(huán)中持續(xù)改進。
本次研究通過對患者實行PDCA 循環(huán)管理發(fā)現(xiàn),觀察組健康知識掌握、健康行為養(yǎng)成及服藥依從性情況明顯優(yōu)于對照組,兩組比較差異有統(tǒng)計學意義(P<0.05),可見PDCA 循環(huán)管理有助于提高患者的健康知識,促進健康行為的養(yǎng)成,提高患者的服藥依從性。另外通過兩組患者對護理質量的滿意程度比較發(fā)現(xiàn),觀察組患者的滿意度明顯高于對照組,可見,PDCA 循環(huán)管理方法能有效提高患者對護理質量的滿意度,使護理質量在不斷循環(huán)的過程中得到持續(xù)提升,具有積極的臨床應用價值。
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