鄭州市五龍口小學六(1)班 段百合
音樂是花,迷人芳香處處可見;音樂是雪,潔白純凈讓人永生難忘;音樂是海,無數珍寶蘊藏其中。
我們學校開設有美術、音樂、舞蹈、書法等藝術特色班。而我呢,鐘情于音樂,所以我學的是豎笛。剛開始還不會吹,所以,老師先讓我們記住每個空的發音和每個空的音節,然后再教我們指法。老師教得是那么認真,那么細致。
漸漸地,我便對豎笛有了初步的了解,記得我學習的第一首曲子叫《閃爍的小星星》,老師發給我們一張簡譜,第一次接觸到這些,還真有點迷茫,看著這些阿拉伯數字,又那么沒有規律。可是按照老師教的吹起來,聽著是那么悅耳,這時候我想,也許這就是藝術。豎笛,看著挺簡單,可是操作起來并不是那么容易,要牢記每個孔發什么音,節奏的把握,節拍的快慢,還要呼吸均勻,這樣才能吹出好的曲子。否則,就算拿到譜子也是無濟于事。
我們不單單只是在學豎笛,也是在享受音樂的美妙之處。我們對“享受”的了解只是膚淺的,并沒有深深地去體會它。我們可能認為聽一首美妙的音樂就是享受,其實它的真正意義在于要讓人們用心去感受它,領十吾它背后所蘊含的奧秘。
豎笛看似簡單,學起來要付出很大的努力呢。在學習豎笛的過程中,我懂得了不能因為一件事有一些難度就放棄,要持之以恒地去努力,只有這樣,才會做好。
點評:排比句開頭,深刻表達自己對音樂的熱愛,主題突出,讓人一目了然。正文又細細描述了自己如何親近音樂、熱愛音樂并享受音樂的過程,結構完整、詳略恰當。文尾精神升華,使文章簡潔但不簡單。