寶貝兒，輸了不丟人

從容

輪到5歲的女兒佩佩上場參加比賽了，那一刻我的心情格外緊張。

那是幼兒園組織的一場400米田徑接力賽，佩佩剛好排在她那一組的最后一位。

在離跑道不遠的地方看著佩佩站在那里小小的背影，我想起過去這一個多月以來，每天晚上被她拉出去練習短跑的經歷，一種自豪感瞬間在我心頭油然而生：女兒正在一天天長大，她需要在與同伴的競爭中尋找內心奇妙的成就感。

眾所周知，田徑接力賽比的是速度。要想勝出，不僅需要參賽選手有良好的體能，還需要各個選手之間完美的配合。對于成年人來說，這并不是什么難事，但對于一組剛滿5歲的小選手來說，要配合得完美卻相當困難。盡管參加比賽前，每個參賽選手都被老師和家長反復叮囑“要避免違規、起跑慢”等注意事項，但孩子最終能否做到，我作為家長還是心里沒底。

比賽開始后，雖然排在佩佩前面的那個小朋友最初跑得有些慢，但由于后半程奮起直追，仍然成績不俗。照此下去，佩佩所在的那一組進入前三名似乎并不難。不料，輪到佩佩時，局勢陡然發生了變化：從隊友手里接接力棒時，因配合不好，接力棒一下子掉在地上，滾到了賽道邊。在大家驚愕的目光中，已經在慣性作用下往前沖出幾步的佩佩又掉轉頭，匆匆從地上撿起接力棒。她重新開始奔跑時，早已被別的選手遠遠甩在了后面。毫無疑問，佩佩所在的小組成績瞬間跌至最后一名。

從賽場上下來，佩佩垂頭喪氣。顯然，對于這次小組排在最末位的成績，佩佩的內心深感自責。這是佩佩第一次參加比較正規的運動會，失敗對她的打擊可想而知。尤其是，當各項比賽結束，每項比賽的前三名都獲得了獎狀、獎品——盡管獎品只是一只卡通杯子、一只毛絨玩具或一個別致的筆筒，看著別的參賽者手捧獎狀和獎品，而自己卻兩手空空時，佩佩的情緒一下子跌至冰點，她難過地說：“媽媽，都是因為我……”

我知道，這樣的時候對佩佩說“別介意”之類的話是多么蒼白無力。我想起一位兒童教育學家說過的話：“失敗就是失敗，嘴里說別介意，可心里還是很介意的。這時候，不妨首先承認孩子的失敗，接受‘輸了’這個事實，老老實實認輸，才是今后邁向勝利的第一步。”

于是我趕緊對佩佩說：“是啊，出現了這樣的失誤，你一定很難過吧？”感受到被理解，佩佩點了點頭，淚水瞬間奪眶而出。看著女兒難過的樣子，我很心疼，趕緊安慰她，并對她在比賽中的可取之處予以肯定：“不過，我并不認為是因為你的過失而沒有獲獎，接力棒掉到地上，是你和那個隊友沒有配合好，需要你們一起承擔這個責任。況且，盡管因為出現失誤而落在了最后面，你并沒有放棄，而是堅持跑完比賽，這是非常了不起的……”

聽了我的話，佩佩情緒有所好轉，漸漸停止了哭泣，剛剛陰云密布的小臉也變得明朗起來。

為了將這次失敗對女兒的打擊降至最低，我趁熱打鐵，問她：“你們那一輪比賽結束時，我聽到小朋友們熱烈的掌聲，你聽到了嗎？”佩佩點頭。我接著說：“我想，在這樣的時刻，掌聲并不只是為跑得最快的人而響起，明知已經遠遠落在了后面卻仍然堅持下來，直到最后一刻都還拼命向前奔跑的人，也是值得大家一起為他鼓掌的！要知道，對于我們每個人來說，輸并不丟人，只有害怕失敗、畏縮不前才是一件丟人的事兒。”

我的話顯然讓佩佩感到極大的寬慰，她整個人看上去都輕松了許多。回家的路上，她甚至向我敞開心扉，雄心勃勃地表示，在下一次的運動會上，她一定要贏。

女兒并沒有因為這次失敗而退縮，或拒絕再參加比賽，反而以積極的心態憧憬下一次比賽，這讓我暗自欣慰。但我也沒有忘記提醒她，為了獲勝，接下來應該怎樣練習，哪些弱點還需要克服，下次比賽時應當怎樣避免再出差錯……

孩子在成長的過程中，會不可避免地經歷大大小小的挫折和失敗。為了將失敗對孩子的打擊降至最低，千萬別忘了適時告訴孩子，輸了不丟人。跑得最快的人固然能夠獲得掌聲，但那些明知會輸掉比賽卻仍然堅持跑到終點的人，他們的勇氣和毅力，同樣值得喝彩。

作為家長，給予孩子恰到好處的安慰與鼓勵，不僅能重新燃起孩子內心對于贏的渴望，還可以激發并堅定孩子內心的斗志，從而讓輸掉的比賽變成下一次獲勝的動力。

〔編輯：馮士軍〕