泰州市中學生體育消費現狀調查分析①

王曉婷　王憲紅（.南京師范大學泰州學院體育與健康教育學院 江蘇泰州 225300；2.瓊州學院體育與休閑學院 海南三亞 572022）

泰州市中學生體育消費現狀調查分析①

王曉婷1王憲紅2*
（1.南京師范大學泰州學院體育與健康教育學院 江蘇泰州 225300；2.瓊州學院體育與休閑學院 海南三亞 572022）

摘 要：該文通過文獻資料法、問卷調查法及數理統計法等方法，對泰州市中學生的體育消費水平現狀和體育消費結構進行了調查與分析，結果表明：（1）泰州市中學生的體育消費水平較低，中學生月體育消費20元以下的人數達67%，消費20-40元的人數占25%，消費50元以上僅有3%的人。（2）泰州市中學生體育消費結構以實物型消費為主，其體育費結構較為單一；而體育實物型消費高于勞務型消費，勞務型消費又高于體育信息消費；男女生的體育消費有一定差異，男生的體育消費支出遠多于女生。（3）影響泰州市中學生體育消費主要因素為：運動興趣因素、家庭經濟因素、體育場地和器材因素、時間因素四個方面。并提出相應對策與建議。

關鍵詞：泰州市 中學生 體育消費現狀 消費結構 影響因素

中學生是當前學校開展體育活動的主群體之一，是未來城市生活的主體，他們的體育消費情況如何，將直接關系到未來體育消費的走向。對泰州市中學生的體育消費現狀進行調查分析，不僅可以了解泰州市中學生的體育消費現狀，引導其科學、健康地進行體育消費，而且對于如何開發、完善適合中學生消費水平的體育消費市場和體育產業都具有重要的現實意義。該文試圖通過對泰州市中學生的體育消費水平、體育消費結構現狀的進行研究，分析影響泰州市中學生體育消費的主要因素，并提出相應措施和建議，為引導中學生進行健康合理的體育消費提供理論參考。

1　研究對象與方法

1.1研究對象

隨機分層抽取泰州市四所中學（江蘇省泰州中學、泰州市第一高級中學、泰州市實驗中學、泰州市第二中學）的200名學生作為研究對象。

1.2研究方法

1.2.1文獻資料法

通過中國知網，百度搜索，數據庫的網站，重閱了與該研究相關的學術期刊和著作，借鑒了一些對本人研究具有指導性的研究內容和方法結合。

1.2.2專家訪談法

通過走訪泰州市四所中學校及相關部門，實地調查學校領導、老師以及行政部門的管理人員，以了解中學生體育消費的結構、影響體育消費有哪些因素和一些意見，為該研究提供理論支持。

1.2.3問卷調查法

根據研究的內容借鑒以往相關研究的成熟的問卷，設計了關于泰州市中學生體育消費情況問卷，對泰州市中學生進行調查，通過現場發放。現場回收方式，共發放200份，回收195份，回收率98%，去除不合格的問卷，得到有效問卷190份，有效率95%。其中男生107人，女生83人。

1.2.4數理統計法

對問卷調查出來的資料進行平均數、百分率統計、得出來的數據再通過Excel軟件進行統計處理。

2　研究結果與分析

2.1泰州市中學生體育消費水平現狀調查與分析

體育消費水平是指，按人口平均的體育實物消費資料和體育勞務或服務消費資料的數量，可以價值單位來表示。消費水平是參與體育消費的一個重要指標，隨著泰州市的發展，居民的生活水平得到了普遍的提高，因此居民的消費水平也就逐漸提高，那么中學生的體育消費水平會有一個怎樣的變化呢？

通過對泰州市中學生體育消費水平的調查統計（見表1），結果顯示：泰州市中學生月體育消費在20元以下的人數占有數額最大，達到67%，泰州市中學生月體育消費在20～40元/每月的人數占25%，50元以上僅有3%的人。由此可以充分說明，泰州市中學生的體育消費水平是非常低的。從男女生角度進行對比分析，可發現，每月體育消費在20元以下的女生比例比男生的比例高，女生比例是是69%，而男生比例僅占31%；然而其他三項，分別是每月體育消費在20～40元之間、40元至50元之間、50元以上，男生的比例都比女生的比例高。由此可見，在體育消費支出上，男生體育消費總額比女生大，女生的體育消費水平普遍不如男生的體育消費水平高。這與男生的性格取向，興趣愛好和力度有關。中學生身體發育處于高峰期，男女生生理、體能等方面上的差異很大，男同學好動，活動量要求偏大，喜歡參加體育鍛煉，而女生文靜，對體育鍛煉較缺乏興趣。

表1　泰州市中學生體育消費水平統計

表2　泰州市中學生體育消費結構統計

2.2泰州市中學生體育消費結構現狀調查分析

從表2中可看出，對于泰州市中學生來說，運動服裝、鞋帽購買體育消費為最多（占比例為86%），其后依次為體育器材購買（占比例26%）、運動健身（占比例25%）、體育書刊購買（占比例19%）、觀賞體育購買（占比例8%）。由此可見，泰州市中學生體育消費結構以實物型消費為主，其體育費結構較為單一。而體育實物型消費高于勞務型消費，勞務型消費又高于體育信息消費。從男女不同性別來看，無論是男生，還是女生均傾向于購買運動服裝、鞋帽等實物型消費。男生的體育消費依比例排序為：運動服裝和鞋帽、體育器材、運動健身、購買體育書刊、觀賞體育比賽；而女生的體育消費依比例排序為：運動服裝和鞋帽、運動健身、購買體育書刊、體育器材、觀賞體育比賽；女生除了購買體育服裝消費比較多之外，其他的體育消費形式是非常少的。由此也可以看出，男生的體育消費比女生的體育消費高，相應的也反映出男生的體育運動積極性比女生要高。

表3　體育消費興趣調查統計

表4　泰州市中學生家庭提供生活費用狀況統計

2.3影響泰州市中學生體育消費影響因素分析

體育意識、經濟狀況、空閑時間和運動場地是進行體育消費必須具備的基本條件。下面逐一分析泰州市中學生體育消費影響因素。

運動興趣作為一種體育意識形態，為體育消費提供一種內在動力，驅使消費者為了滿足自己的需求進行各種積極的體育消費。興趣是最好的老師，因此只有擁有一定的運動興趣，個體才會此傾注更多的時間和精力，體育消費形式才有可能發生。

根據調查發現（見表3），泰州市中學生的運動興趣比較低，喜歡參加體育鍛煉的人數占有比率是僅有22%，另外有33%的學生不喜歡體育鍛煉，他們認為這個是一個浪費時間的表現，還有29%的學生認為體育鍛煉太累了，不愿意參加，16%的學生認為體育鍛煉是沒有意義的。再根據體育消費結構的調查結果分析，大多數學生的體育消費形式是購買體育服裝和鞋帽等實物消費，只有很少一部分學生會參與勞務型體育消費，如：打籃球、健身的運動形式。其原因是由于他們缺乏體育運動興趣，因此更傾向于實物性的消費。

2.3.2家庭經濟條件因素分析

中學生的自身特性決定中學生的主要經濟來源是家庭，體育消費屬于人們享受和發展需要的一種消費，因此一定的經濟條件是實現體育消費行為的必要條件，家庭經濟條件成為中學生體育消費最直接、最主要的因素。

由表4可以看出，有31%的學生每個月只有500元及以下的生活費，59%的學生有500～1000元的月生活費，僅有10%的學生有1000元及以上的月生活費。可以發現大部分泰州市中學生的生活消費水平處于500～1000元之間，占到59%的比例。只有家庭經濟好了，學生的生活消費就會高一點，所以從表可以折射出家庭經濟的狀況。同時再與泰州市中學生的月生活消費水平調查結果和月體育消費水平調查結果相比較，泰州市中學生在除日常基本生活消費后，還是可以擁有剩余的資金進行體育消費，但是調查發現，泰州市中學生的體育消費現狀與此經濟水平并不成正比，因此泰州市中學生的體育消費水平具有很大的上升空間。

2.3.3體育場地、器材因素分析

影響中學生體育消費的因素，與學校、社會投入的公共體育設施環境有很大關系。根據調查發現，泰州市很多中學的體育場地是比較單一的，主要以籃球場和田徑場為主，羽毛球場、排球場、網球場、健身場等一些運動場所比較少。對于體育器材，泰州市很多中學的體育器材管理不到位，學生在上體育課的時候，經常出現器材不夠用的現象或者器材質量出現問題的現象。泰州市的公共體育設施很多都是適用于老人和小孩，適用于中學生的公共體育公共設施是比較少的，并且很多體育場所都是需要花錢，使得很多中學生望而止步，導致體育消費的減少。

2.3.4時間因素分析

[10]Xi is gambling on his ability to manage that contradiction,but the signs are not good,some observers say.

由表5可知，泰州市中學生40%的人有閑暇時間，49%的學生很少有閑暇時間，11%的學生認為自己沒有多余的閑暇時間。時間因素也是參與體育消費的一個基本因素之一，由于中學生普遍面臨升學壓力，課余體育活動時間比較少，間接的影響著體育消費。根據調查分析發現每天學生的學習任務很重，周末也要參加培訓班、補習班等，除了學校的體育課時間之外，他們很少有閑暇的時間去參加體育鍛煉。調查時還發現泰州市中學的體育課是一種“放羊式”狀態，很多學生沒有上體育課，而是在教室里學習或做其他的事情。有許多同學在“您對現在中學生體育消費存在什么看法，有什么建議或意見？”中，指出體育消費對中學生是非常必要的，既可以強身健體，又有助于學習成績的提高，但是由于學習的壓力，中學生都以學習為重，很少把時間花費在體育上，他們建議學校應多開展各種各樣對的體育活動形式，重視中學生體育教育。當今許多學校出現一個現狀，對智育教育的過度注重，而對體育教育的忽略，沒有從思想上樹立起培育學生德、育、智、體、美的全面發展。

表5　泰州市中學生參加體育鍛煉時間統計

3　結論和建議

3.1結論

（1）泰州市中學生的體育消費水平較低，學生月體育消費在20元以下的人數達67%，在20～40元的人數占25%，50元以上僅有3%的人。

（2）泰州市中學生體育消費結構以實物型消費為主，其體育費結構較為單一；而體育實物型消費高于勞務型消費，勞務型消費又高于體育信息消費；男女生的體育消費有一定差異，男生的體育消費支出遠多于女生。

（3）影響泰州市中學生體育消費主要因素為：運動興趣因素、家庭經濟因素、體育場地和器材因素、時間因素四個方面。

3.2建議

為了提高泰州市中學生的體育消費水平，學校應轉變思想，由只注重智育培養轉向注重學生德、智、體等各方面協調發展，認識到體育鍛煉對學生產生的積極作用，積極引導學生積極的參與體育鍛煉；引導家庭體育消費水平進一步的提高，家庭對體育消費要有一個正確客觀的認識，樹立健康的體育消費意識；加強中學生對體育消費的認識，中學生應該對體育消費有一個全面的合理的了解；社會應該加大對體育消費的宣傳，加大對適合中學生需求的公共體育設施和場所建設。

參考文獻

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中圖分類號：G80

文獻標識碼：A

文章編號：2095-2813（2015）05（c）-0207-02

作者簡介：①王曉婷，女，漢，黑龍江哈爾濱人，教育學碩士，講師，研究方向為體育教育訓練學與體育社會學。通訊作者：王憲紅，女，漢，山東聊城人，教育學碩士，副教授，主要從事體育心理學與體育社會學研究。