○歐陽(yáng)思雨
(湖北大學(xué) 文學(xué)院,湖北 武漢 430000)
孔子不僅是一位對(duì)后世影響深遠(yuǎn)的思想家和教育家,還是一位通達(dá)聲樂音韻、擅長(zhǎng)彈奏古琴、吹笛吹簫的音樂大師,可謂是琴不離手、曲不離口。《論語(yǔ)·述而》中記載:“子與人歌而善,必使返之,而后和之。”“子于是日哭,則不歌。”可見平日里孔子酷愛唱歌,亦喜與人切磋,只是不在哭過的這一天唱歌。《論語(yǔ)·憲問》中說:“子擊磬于衛(wèi)。有荷蕢而過孔氏之門者,曰:‘有心哉!擊磬乎!’既而曰:‘鄙哉!弳徑乎!莫己知也,斯己而已矣。深則厲,淺則揭。’子曰:‘果哉!末之難矣。’”[1]由此可見孔子不但目光甚遠(yuǎn)、口慧過人,還是一個(gè)不折不扣的音樂愛好者,能以擊磬之聲傳情達(dá)意,為知音者了解。不僅如此,孔子在《論語(yǔ)》中也對(duì)音樂做出了各種評(píng)價(jià)和鑒賞,將“樂”與詩(shī)、禮、仁、政結(jié)合起來(lái),闡釋為人、治國(guó)的主張。
《論語(yǔ)》全篇15 900 字,其中包含音樂的部分大約1500字,占全篇的十分之一。[2]孔子所說的“樂”并不僅指音樂,還包括與音樂相關(guān)的詩(shī)歌、歌舞等一系列音樂藝術(shù)活動(dòng),是一套體系完備的彰顯社會(huì)等級(jí)的禮樂制度。孔子經(jīng)常將禮和樂放在一起闡述,這里的禮指的周禮。《論語(yǔ)·述而》中收錄了有子的一句話:“禮之用,和為貴。先王之道斯為美,小大由之。有所不行,知和而和,不以禮節(jié)之,亦不可行也。”[1]這里的“和”譯為恰到好處,因?yàn)椤岸Y”即人文,涵蓋一切,包括“樂”在內(nèi)。[2]也就是說,一方面“樂”作為“禮”的一種體現(xiàn)形式,應(yīng)當(dāng)從屬于禮制,另一方面“禮”作為“樂”的立足點(diǎn),還要用“以禮節(jié)之”,不可做非禮之樂。
什么叫做非禮之樂呢?《論語(yǔ)·八佾》中說:“孔子謂季氏:‘八佾舞于庭,是可忍也,孰不可忍也!’”馬融注說:“佾,列也。天子八佾,諸侯六,卿大夫四,士二。八人為列,八八六十四人。魯以周公故受王者禮樂,有八佾之舞。季桓子僭于家廟舞之,故孔子譏之。”[3]在這里孔子并沒有對(duì)音樂本身的藝術(shù)效果進(jìn)行評(píng)價(jià),而是從用制的規(guī)模上抨擊季氏不守本分、僭越禮制。而在同篇的下一章又有記載:“三家者以雍徹。子曰:‘相維辟公,天子穆穆。奚取于三家之堂!’。”[1]《雍》是《詩(shī)經(jīng)·周頌》中的一篇,是天子祭祀宗廟完畢后,撤去祭品是所奏的樂章。[4]但是孟孫氏、叔孫氏、季孫氏三家卻用了本只有天子祭祀才能用的音樂,明顯不符合自己的社會(huì)階級(jí)地位,可謂是“天下無(wú)道,則禮樂征伐自諸侯出”[3]。因此,就樂和禮的關(guān)系來(lái)看,二者必須相互配合,以禮節(jié)樂,以樂化禮,方可以使禮樂制度完備并發(fā)揮相應(yīng)的社會(huì)教化功能。
從春秋末至戰(zhàn)國(guó)對(duì)音樂本源和本質(zhì)的探討不斷深入并逐漸形成兩大派別[5],以孔子為代表的儒家認(rèn)為音樂源于人的道德情感,應(yīng)該適用于社會(huì)倫理道德,而這種社會(huì)倫理道德的核心就是“仁”。在《論語(yǔ)·八佾》中孔子感嘆:“人而不仁,如禮何!人而不仁,如樂何!”[1]在這里孔子禮、樂、仁并提,就是說禮樂都是器物或動(dòng)作的外在表達(dá),真正溯其本源則應(yīng)是內(nèi)心的“仁”。如若沒有內(nèi)心的仁,禮樂都將失其意義。孔子言禮,重在禮之本,禮之本即仁。[6]《論語(yǔ)·陽(yáng)貨》中孔子又反問:“禮云禮云,玉帛云乎哉?樂云樂云,鐘鼓云乎哉?”[1]玉帛和鐘鼓分別是禮和樂所用的器物,人必先有敬心而將之以玉帛,始為禮。必先有和氣而發(fā)之以鐘鼓,始為樂。[5]敬是禮,和是樂,如果舍本逐末,徒求其外而忽略內(nèi)在的仁,即使有玉帛鐘鼓也不能稱其為禮樂。仁也需要禮樂這種表現(xiàn)形式作為載體使其內(nèi)在精神外化表現(xiàn)出來(lái),這樣才能使以仁為里,以禮樂為表的治國(guó)思想真正產(chǎn)生效用。
《孝經(jīng)·廣要道》曾記孔子之言:“移風(fēng)易俗,莫善于樂;安上治民,莫善于禮。”《論語(yǔ)·陽(yáng)貨》中有云:“子之武城,聞弦歌之聲,夫子莞爾而笑曰:‘割雞焉用宰牛刀。’子游對(duì)曰:‘昔者偃也聞諸夫子日:‘君子學(xué)道則愛人,小人學(xué)道則易使也。’’子日:‘二三子,偃之言是也。前言戲之耳。’”[1]孔子表面上是在諷刺此等小國(guó)也要用禮樂治之,實(shí)際上內(nèi)心是給予肯定的。好的“樂”不僅是能幫助維系社會(huì)制度,還能改善民風(fēng)、教化個(gè)人,甚至是教育之必須。“質(zhì)勝文則野,文勝質(zhì)則史,文質(zhì)君彬彬,然后君子。”成人不僅要有自然的稟賦和基礎(chǔ),還要用“文”來(lái)教化,培養(yǎng)后天的修養(yǎng)和仁德,而“文”化其人的重要手段和途徑就是禮和樂。《論語(yǔ)·泰伯》中記載:“子曰:‘興于詩(shī),立于禮,成于樂。’”[1]據(jù)何晏《論語(yǔ)集結(jié)》引包咸注云:“興,起也。言修身必先學(xué)詩(shī)。禮所以立身,樂所以成性。”[4]詩(shī)能興起人內(nèi)心的自然情感,但是這情感要通過禮進(jìn)行約束,要做到“非禮勿視,非禮勿聽,非禮勿言,非禮勿動(dòng)”這樣符合禮的要求,而真正能夠使人成人成性的則是“樂”。
在《論語(yǔ)》當(dāng)中,孔子常常在涉及詩(shī)、樂之美時(shí)顯現(xiàn)其隨和可愛的一面。《論語(yǔ)·泰伯》中孔子說:“師摯之始,關(guān)雎之亂,洋洋乎盈耳哉!"《論語(yǔ)·述而》中也記載:“子在齊聞韶,三月不知肉味。曰:‘不圖為樂之至于斯也。’”對(duì)于美的音樂,孔子總是情不自禁地感慨稱贊,那么孔子認(rèn)為什么樣的音樂才算美呢?
首先,美的音樂須“美善合一”。《論語(yǔ)·八佾》說:“子謂韶:‘盡美矣,又盡善也。’謂武:‘盡美矣,未盡善也。’”[1]孔安國(guó)注:“韶,舜樂名。謂以圣德受禪,故盡善。武,武王樂也。以征伐取天下,故未盡善。”在這里孔子提出了評(píng)價(jià)音樂的兩大標(biāo)準(zhǔn):美、善。前者更強(qiáng)調(diào)音樂表達(dá)形式上的完美,后者則更注重在音樂內(nèi)容上符合禮義。《韶》和《武》以及它們所代表的雅頌之樂的音響形式如何,現(xiàn)在已不得而知。但從《詩(shī)經(jīng)》看,頌樂大多無(wú)韻,不分章疊句,音調(diào)平和,節(jié)奏緩慢。[7]所以可推知《武》樂在聲音節(jié)律上是美的,但是由于在內(nèi)容上傳達(dá)的是征伐而不是仁德禮義的倫理道德思想,所以不能稱為善。而對(duì)于《韶》樂、《周南》和《召南》,孔子就大力稱贊、推崇備至了。在《論語(yǔ)·陽(yáng)貨》中記載:“子謂伯魚曰:‘汝為周南召南矣乎?人而不為周南召南,其猶正墻面而立也。’”孔子還說:“關(guān)雎,樂而不淫,哀而不傷。"《關(guān)雎》之所以既美又善,是因其在形式上音符洋溢,在內(nèi)容上以禮調(diào)節(jié)中和情感,使情緒因素不至超越道德倫理的范疇,才能達(dá)到“思無(wú)邪”的境地。
孔子在《易·系辭下》中說道“天地之大德曰生”,又說“生生之謂易”[3]。他贊成南方的音樂,因其寬和溫柔,合乎“生”,是美的,所以將古代的雅樂當(dāng)成是南方的音樂加以肯定贊美;而對(duì)于北方的音樂則斥為“北鄙之聲”,因其帶強(qiáng)勢(shì)斗爭(zhēng)的“殺”,不合雅頌,因此不以其為美。在《禮記·中庸》里孔子回答子路的一段話充分說明了孔子的觀點(diǎn):“南方之強(qiáng)與?北方之強(qiáng)與?抑而強(qiáng)與?寬柔以教,不投無(wú)道,南方之強(qiáng)也,君子居之。衽金革,死而不厭,北方之強(qiáng)也,而強(qiáng)者居之。故君子和而不流,強(qiáng)哉矯!中立而不倚,強(qiáng)哉矯!國(guó)有道不變?nèi)桑瑥?qiáng)哉矯!國(guó)無(wú)道,至死不變,強(qiáng)哉矯!”[4]由此可見,孔子用生來(lái)解釋天地萬(wàn)物,同樣也將其作為他美音樂學(xué)思想的哲學(xué)基礎(chǔ)。音樂要能體現(xiàn)其平和寬達(dá)、和而不流、中立而不倚,才能算得上雅樂和正音。這種音樂的“生”和“和”同樣也反應(yīng)了美的藝術(shù)形式和善的道德審美標(biāo)準(zhǔn)。
《論語(yǔ)·陽(yáng)貨》中說:“惡紫之奪朱也,惡鄭聲之亂雅樂也,惡利口之覆邦家者。”,為了達(dá)到善美合一、利于樂教的目的,孔子對(duì)《詩(shī)經(jīng)》進(jìn)行了一次“刪詩(shī)”,將三千余篇的詩(shī),“去其重,取可施于禮義者”,編成了三百零五篇;又正其篇章,使“雅頌各得其所”,史稱“正樂”。孔子曾經(jīng)在訪問衛(wèi)國(guó)時(shí)遇到舊有師襄并向他學(xué)琴并試圖悟其真諦;他也曾和樂師探討音樂的奧秘,《論語(yǔ)·八佾》記載:“子語(yǔ)魯太師樂,曰:’樂其可知也。始作,翕如也。從之,純?nèi)缫玻枞缫玻[如也。以成。’”;孔子還經(jīng)常“弦歌”,其主要內(nèi)容便是詩(shī),并認(rèn)為“不學(xué)詩(shī),無(wú)以立”“可以興,可以觀,可以群,可以怨。邇之事父,遠(yuǎn)之事君。多識(shí)于鳥獸草木之名。”[1]可見孔子刪詩(shī)是在充分了解詩(shī)并且學(xué)習(xí)音樂的基礎(chǔ)之上進(jìn)行的。魯迅在《漢文學(xué)史綱要》中提到:“忿而不戾,怨而不怒,哀而不傷,樂而不淫,雖詩(shī)歌,亦教訓(xùn)也。然此特后儒之言,實(shí)則激楚之言,奔放之詞,《風(fēng)》《雅》中亦常有。”[4]孔子雖然在刪詩(shī)的過程中只重視雅樂而沒有重視新樂,但我們?nèi)匀豢梢栽凇多嶏L(fēng)》中看到一些不符合“思無(wú)邪”的標(biāo)準(zhǔn)的篇章。只是在今天由于思想日益開放多元,加上民俗學(xué)、語(yǔ)言學(xué)研究等學(xué)科研究對(duì)先秦時(shí)期文獻(xiàn)材料的需要,許多人對(duì)孔子刪詩(shī)也是褒貶不一的。
總而言之,孔子在《論語(yǔ)》中經(jīng)常將“樂”和詩(shī)、禮并提,闡述仁與禮樂之間互為表里的關(guān)系。孔子認(rèn)為統(tǒng)治者發(fā)乎仁心,將“樂”與禮合二為一,以禮節(jié)樂,便能夠起到積極地社會(huì)教化作用,使國(guó)家穩(wěn)定,百姓安康;美善的音樂能夠讓人遠(yuǎn)離野蠻,性格通達(dá)和諧,成為文質(zhì)彬彬的君子。孔子對(duì)于音樂的態(tài)度既有自己美善合一、符合仁義的道德標(biāo)準(zhǔn),也能通過虛心努力的學(xué)習(xí)做到有所包容。“樂”在孔子的思想中扮演的是主角,然而在幕后的“仁”和“禮”才是其思想的劇本和導(dǎo)演。
[1]楊伯峻.論語(yǔ)譯注[M].中華書局,2009.
[2]朱靜.《論語(yǔ)》中的孔子音樂美學(xué)思想[J].西安聯(lián)合大學(xué)學(xué)報(bào),2004(4).
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