廣播電視編導在現實環境下的發展

張 芳

（哈爾濱師范大學 傳媒學院廣播電視藝術系，黑龍江 哈爾濱 150080）

作為一個近些年來新興起的專業，廣播電視編導這門專業給大眾的印象并不深刻，但是如果說到主持人、編劇、策劃或者舞臺劇劇務等等內容，大家可能會對廣播電視編導的內容就清晰起來。這說明公眾對于廣播電視編導專業的認識還有很大的空間，廣播電視編導在現實環境下需要加大宣傳的力度，更好地營造發展氛圍和發展環境。當然，還有其他環境因素在不斷地影響著廣播電視編導在現實環境中的種種表現。例如，專業發展、就業率、專業特征和特色等等。目前全國近百家高校開辟了廣播電視編導專業，教育部也針對廣播電視編導專業下發了多次的指導性文件，隨著媒體時代和網絡時代的來臨，廣播電視編導專業的發展環境發生了極其重要的改變，廣播電視編導在現實環境下的發展呈現出了新的趨勢和新的特征。

一、廣播電視編導的政治環境

政治環境是影響廣播電視編導發展的一個主要因素，廣播電視編導反過來受到政治環境的影響也較大。從歷史發展的進程來看，廣播電視編導專業在早期受到政治環境的影響是最大的，一些重要的專業內容和課程要求都是與政治的基本理念和政治要求相一致。像堅持馬克思主義的媒體理念、堅持社會主義制度下的廣播電視編導要求就充分體現了政治對廣播電視編導專業的特色。廣播電視編導專業要求講政治，要求服務于有中國特色的社會主義價值觀念，做好正面宣傳和意識形態方面的宣傳。在政治環境的影響下，廣播電視編導專業也具有鮮明的中國特色。例如，政治性語言的使用，相應產生的一系列規范等等。學校的學術范圍和學校內的政治環境直接影響廣播電視編導的發展，一個講理念、講原則、講信仰的廣播電視編導專業更加有利于促進廣播電視編導專業的科學發展，更加能夠發揮出廣播電視編導專業的公共意圖和作用。這些政治元素作為專業發展的基礎，引導和指導廣播電視編導專業的健康發展，為培養有原則、有信仰的廣播電視編導人才提供有力的支持和幫助，所以在一個良好的政治環境中，廣播電視編導專業能夠得到更加有利的整合，能夠得到公眾更為有力的支持，適應政治環境的發展，是廣播電視編導專業學習講規范和原則的重要內容。

二、廣播電視編導的經濟環境

經濟環境也決定著廣播電視編導專業的發展，一個經濟發展良好的環境現狀，能夠更加促進廣播電視編導在實踐層面的發展。經濟水平的提高，隨即帶來的是媒體的發達和網絡媒體消費的攀升，技術的變革與資本的力量能夠直接將廣播電視編導專業的發展帶入一個嶄新的發展途徑，能夠促進廣播電視編導在理論和實踐層面雙豐收。例如，湖南衛視在經濟上的大力投入和支持，使得廣播電視編導的相關領域呈現出了一片繁榮昌盛景象，形成了人才培養的良性機制。經濟大環境是現代化條件下影響社會事物發展的主要動力，通過經濟體制的一系列變化發展，廣播電視編導專業能夠讓理論轉為學術價值，讓學術價值轉換為商業價值，讓每一個觀點和每一個創新都能夠創造出社會價值，這就是一個好的經濟環境所能夠產生的正面效應。當前廣播電視編導的經濟環境非常好，由于我們的媒體電臺都集中掌握在官方手里這樣一個現實情況，政治環境與經濟環境彼此產生了互動，政治上的理解和支持使得大眾載體平臺得到了長足的進步和發展，同時，社會上的種種不良影響也都因為政治的地位而受到最小面的沖擊。官方平臺的開放使得廣播電視編導有了更多的用武之地，新聞媒體電臺廣播都需要大量的專業性人才加入和參與進來。載體與環境掛鉤，公司廣告的投入帶來了大量的資金支持，反而推動了廣播電視編導新的發展，從而形成當前一個積極互動的局面，為廣播電視編導打下了非常堅實的基礎。

三、廣播電視編導的社會環境

從社會環境看，廣播電視編導的現實發展都是圍繞著社會環境的發展而展開的，隨著改革開放，新的社會環境不斷的衍生和形成，人們的思想意識和行為動力都得到不同程度的變革，社會轉型，人們越來越能夠感受到社會環境的重要意義，越來越能夠明確地體會到廣播電視編導專業下的社會情境，廣播電視編導專業越來越能夠感受到社會對經濟環境的重要影響。從這個觀點來看，我們需要不斷地夯實廣播電視編導的群眾基礎，不斷地更新換代廣播電視編導的專業技術，不斷地獲得社會的支持和鼓勵。從這個方面來看，廣播電視編導的發展已經做到了與社會發展的同步和協調，在幾年的大學擴招中，報名學習廣播電視編導專業的人數在不斷的攀升，社會環境和現實環境下不斷地涌現出廣播電視編導專業熱的趨勢。越來越多的人愿意參與到廣播電視編導的學習之中，去了解這個專業，去掌握這個專業方面的知識和技術。通過群眾基礎的實現，整個廣播電視編導產業鏈的最根本基礎得到夯實和保障，廣播電視編導專業才能夠得到根本性的發展。

四、結語

廣播電視編導可以作為一項重要的社會事業來發展和完善，在廣播電視編導的發展過程中，環境因素帶來的影響非常的重大，不論是經濟、社會還是興趣愛好，都成為現實發展過程中不可或缺的發展動力。經濟、社會與政治等環境相互影響、相互作用，在發展的道路上成為一個嶄新的良性機制，引導專業向更為合理的方向發展和傳承。縱觀西方相應專業和學科的建設發展，無不是都走在時代的岔路口，經歷了多次的變革和實踐，經受了諸多的挫折，才有了長足的進步。廣播電視編導專業只有綜合考慮各種因素和順應環境的變化，才能有的放矢地發展，才能科學合理的發展。

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［2］ 安前進.地方高校廣播電視編導專業的發展及困境探析［J］.學園，2014（6）.

［3］ 陳璐.新媒體時代下加強廣播電視編導專業師資隊伍建設的思考［J］.新聞研究導刊，2014（11）.