追尋孔子的腳步

張甜甜

秋風中梧桐樹的葉子打著旋兒輕輕飄落，悄無聲息。

黎明前，我漫步在寂靜幽長的街道，步履沉重。隨著一陣清冽的風劃過我的耳際，我仿佛聽到一聲悠遠深長的聲音。他說：“不怨天，不憂人，下學而上達，知我者天乎！”隨后，他又語重心長地說道：“我非生而知之者，好古，敏以求之者也。”他是誰？我想，如此高深有內涵的話也只有出自那位儒學的始祖、中國教育文化的開拓者——孔子之口吧！

他，安貧樂道，窮則獨善其身。他說：“飯疏食飲水，曲肱而枕之，樂亦在其中矣。不義而富且貴，于我如浮云。”他在貧窮的生活環境中磨練心志，鍛冶性情。孔子的追求，比功名利祿、富貴榮華更重要，更有價值，也更高尚。他“十有五而至于學，三十而立，四十而不惑，五十而知天命，六十而耳順，七十而從心所欲，不逾矩”。他在塵世的喧囂中，悟出人生的真諦，看透社會。他的志向是“老者安之，朋友信之，少者懷之”。如此君子氣概，孔夫子不是圣人，誰是圣人呢？

他，不降志辱身以求進步，也不隱居避世脫離塵俗。他曾在魯國身居高位而禮賢下士。在孔子參與國政的三個月內，民風淳樸，百姓安然怡樂。然而，英才常遭遇小人的算計。齊國忌憚孔子在魯國執政而威脅自己，一出“美人計”的戲碼，季桓子不顧朝政，貪圖安逸享樂。孔子面對這種情境，也只能發出“蓋優哉游哉，維以卒歲”的惋惜。最終選擇離開，這是因為他的志向不允許自己再作停留。然而，滿腹經綸，胸懷治國之道，他不忍歸隱山林，不問塵俗。

他，執著于學習，注重品德修養。“三人行，必有我師焉。擇其善者而從之，其不善者而改之。”孔子注重虛心求教，不恥下問。“見賢思齊焉，見不賢而內自省也”，體現了他嚴謹的治學態度。“溫故而知新，可以為師矣。”他強調學思結合，勇于實踐。“如切如磋，如琢如磨”，他反對一知半解，淺嘗輒止。一個圣人尚且如此，相比之下的我們，似乎沒有什么理由不奮起，不拼搏。

東方的曙光已經乍現，縷縷陽光直射入我的心底，我感到不知名的東西已驅走了我內心的黑暗。我將沿著先人指引的方向，大步向前，邁向光明的前方！

（指導教師：吳淑榮）endprint