陶行知的另類教育法

郝金紅

1927年，陶行知在南京郊區創辦了曉莊師范學校，他既是教員，也是校長。

一天，陶行知看見學校大門處蹲著一個蓬頭垢面的小乞丐，正伸出黑乎乎的小手向過往行人乞討。陶行知準備給他點錢，但想了想，還是沒有這么做。他俯下身，用小石子在地上寫了一個“人”字，然后問小乞丐：“這個字你認識嗎？”小乞丐迷茫地搖搖頭，“那你需要錢嗎？”已經餓了幾天的小乞丐雙眸頓時明亮起來：“要的，要的，先生！”“那你跟我來?！碧招兄獙⑿∑蜇У搅宿k公室，但是，他還是沒給他錢。

“這樣吧，如果你能答應我的要求，我就給你發工資?！碧招兄獙π∑蜇ふf?！澳俏乙趺醋瞿?？”小乞丐急切地問道。“其實很簡單，你答應做我的學生，我就每周給你一塊大洋。”“行的，行的。”小乞丐高興地答應道?！翱墒?，”陶行知話鋒一轉，“這塊銀元不是那么好掙的，你必須每天按時完成我安排的任務?！毙∑蜇ば判臐M滿地拍著胸脯向陶行知保證。

從這一天開始，小乞丐就成了陶行知新收的學生。每天教學之余，陶行知都會教小乞丐認字，并給他講做人的道理。第一個星期，在陶行知的嚴格督促下，小乞丐學得不錯，圓滿完成了陶行知安排的學習任務，得到了陶行知獎勵的一塊銀元。小乞丐的熱情被陶行知充分激發出來，此后，他學習勁頭十足，認識的字也越來越多，見識也越來越廣。

5年后的一天，陶行知給小乞丐上完課后，對他說：“你已經具備了一定的文化基礎，現在你可以去找一份適合自己干的工作，再也不用從我這里領‘工資了?！边@時，小乞丐才明白，5年來，陶行知給自己錢，是為了讓自己學到更多立足社會的知識和本領。想到這里，小乞丐眼含熱淚向陶行知深深鞠了一躬：“陶校長，這輩子我都不會忘記您的恩德?！?/p>

一個人身無分文并不可怕，最可怕的是心靈的荒蕪。陶行知濟人先救心，展示了一位杰出教育家的人文關懷和遠見卓識。