“力”易錯(cuò)題練習(xí)

王家偉

1.小明用槳向后劃水，船便向前劃去.使船前進(jìn)的力的施力物體是（）.

A.船槳

B.船

C.小明

D.水

2.如圖1所示實(shí)驗(yàn)表示力的作用效果與（）.

A.力的大小有關(guān)

B.力的方向有關(guān)

C.力的作用點(diǎn)有關(guān)

D.力的大小、方向和作用點(diǎn)都有關(guān)

3.在航空領(lǐng)域常常發(fā)生小鳥撞毀飛機(jī)事件.下列關(guān)于小鳥和飛機(jī)相撞時(shí)的說法正確的是（）.

A.小鳥受到的力大

B.飛機(jī)受到的力大

C.小鳥和飛機(jī)受到的力一樣大

D.主動(dòng)撞擊的一方產(chǎn)生的力大

4.滑塊被固定在光滑斜面底端的壓縮彈簧彈出.滑塊離開彈簧后沿斜面向上運(yùn)動(dòng)的過程中，不考慮空氣阻力，圖2中關(guān)于滑塊的受力示意圖正確的是（）.

5.如圖3所示，利用彈簧測(cè)力計(jì)測(cè)量一物體的重時(shí)，使彈簧測(cè)力計(jì)內(nèi)彈簧伸長的力是（）.

A.物體所受的重力

B.物體和彈簧測(cè)力計(jì)所受的總重力

C.物體對(duì)彈簧的拉力D.彈簧對(duì)物體的拉力6.“以卵擊石”，導(dǎo)致卵破的施力物體是（）.A.人

B.卵

C.石

D.手

7.如圖4所示，手對(duì)桌子作用一個(gè)力F1，桌子也對(duì)手作用一個(gè)力F2，則下列說法正確的是（）.

A.F1的施力物體是手，受力物體是桌子

B.F2的施力物體是手，受力物體是桌子

C.F1的施力物體是地球，受力物體是桌子

D.F2的施力物體是地球，受力物體是手

8.小明和小忠想把一條彈性繩拉長.使彈性繩兩端的拉環(huán)能分別套在相隔一段距離的兩根柱子上，用來曬衣服.現(xiàn)有兩種辦法：一種是甲、乙各拉彈性繩的一端.使繩上的拉環(huán)分別套在兩邊的柱子上，如圖5甲所示：另一種是將繩子一端的拉環(huán)套在一根柱子上，甲、乙二人合力拉繩子另一端的拉環(huán)，使拉環(huán)能套在另一根柱子上，如圖5乙所示.關(guān)于這兩種做法下列說法正確的是（）.

A.圖甲中每個(gè)人所用的力比圖乙中每個(gè)人所用的力要小

B.圖乙中每個(gè)人所用的力比圖甲中每個(gè)人所用的力要小

C.圖甲中每個(gè)人所用的力與圖乙中每個(gè)人所用的力相同

D.條件不足，無法比較圖甲中每個(gè)人所用的力與圖乙中每個(gè)人所用的力的大小

9.在探究彈簧長度與力的關(guān)系時(shí)，選取甲、乙、丙、丁四根完全相同的彈簧，將甲、乙彈簧左端固定在墻上，用大小為F的力拉甲的右端，用大小為F的力壓乙的右端，在丙彈簧左右兩端施加大小為F的拉力.在丁彈簧左右兩端施加大小為F的壓力，四根彈簧都水平靜止，如圖6所示，此時(shí)四根彈簧的長度分別是L甲、L乙、L丙、L丁，則（）.

A.L甲=L乙=L丙=L丁

B.L乙=L丁

C.L甲=L乙

D.L丁

10.在實(shí)驗(yàn)時(shí).小明將一個(gè)正常的鐵質(zhì)外殼彈簧測(cè)力計(jì)的掛鉤掛在天花板下.靜止時(shí)有如圖7所示的示數(shù)，接著，他把這個(gè)彈簧測(cè)力計(jì)像圖8中那樣卜下各掛一個(gè)50g的鉤碼，并掛到甲測(cè)力計(jì)下，則甲、乙兩彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)分別是（）.

A.1.0N和1.5N

B.1.0N和0.5N

C.2.0N和0.5N

D.2.0N和1.5N

11.有關(guān)重力知識(shí)，下列說法正確的是（）.

A.重力的方向垂直向下

B.重力的方向豎直向上

C.重力的施力物體是地球

D.地球吸引人的力大于人吸引地球的力

12.如圖9所示.物體甲、乙分別受到拉力Fi、F2的作用做勻速直線運(yùn)動(dòng).由圖可知下列選項(xiàng)中正確的是（）.

A.F1

B.F1=F2

C.FI>F2

D.無法判斷

13.小球沿斜面加速下滑，圖10所示小球所受重力的示意圖中正確的是（）.

14.下列對(duì)重力計(jì)算公式G=mg的理解正確的是（ ）.

A.質(zhì)量與重力成正比

B.重力與質(zhì)量成正比

C.g=9.8kg/N

D.1kg=9.8N

15.小芳和曉莉購買了同類的彈力球，小芳說：“我的球的彈力比你的好.”曉莉回答說：“我希望你能證實(shí)你的說法，”下列做法中能驗(yàn)證小芳說法的是（）.

A.讓兩個(gè)球從離地不同的高處自由落下，比較兩個(gè)球的反彈高度

B.把兩個(gè)球向墻擲去，比較兩個(gè)球反彈時(shí)離墻的距離

C.把兩個(gè)球向地面擲去.比較兩個(gè)球的反彈高度

D.讓兩個(gè)球從同一高度自由落下.比較兩個(gè)球的反彈高度

16.彈簧測(cè)力計(jì)的彈簧一端斷了一小段.將剩下的彈簧修復(fù)后重新調(diào)零.用這個(gè)修復(fù)后的彈簧測(cè)力計(jì)測(cè)量力的大小，測(cè)量值與沒有損壞前的彈簧測(cè)量值相比（）.

A.讀數(shù)變大

B.讀數(shù)不變

C.讀數(shù)變小

D.前三種情況都可能出現(xiàn)

17.在彈性限度內(nèi)，下列說法正確的是（）.

A.彈簧的長度跟受到的拉力成正比

B.彈簧的伸長量跟受到的拉力成正比

C.彈簧受到的拉力跟它的長度成正比

D.彈簧的伸長量跟受到的重力成正比

18.用球拍擊球時(shí)，如果以球?yàn)檠芯繉?duì)象，施力物體是___，受力物體是____.