起床的困惑

唉！冬天起床真的好痛苦啊！每天早晨，我真的不想起床，只想變成一只小賴貓。這不，你聽——

“丁零零……”一陣鬧鈴聲打破了我美好的夢(mèng)境。新的一天又開始了，起床的痛苦與折磨又一次相伴而來。我伸了伸懶腰，極不情愿地抓起被角，把被子蒙在頭上，捂住自己的耳朵。終于，四周又恢復(fù)了寧靜，我繼續(xù)蜷縮在溫暖的被窩中，享受著短暫的溫暖與舒適。

可是漸漸地，我感到一絲不安，隨著媽媽越來越近的腳步聲，這種忐忑不安的心情逐漸從我的手指蔓延到了全身，我不禁打了一個(gè)寒戰(zhàn)，準(zhǔn)備迎接老媽歇斯底里的喊叫聲。果然不出我所料，一踏進(jìn)臥室，老媽就沖我大叫起來：“你怎么還不起床？鬧鐘都響了幾遍了！上學(xué)要遲到了！”隨后，老媽一下子就掀開了我溫暖的被子，用手拍打著我的屁股。我極不情愿地打了個(gè)哈欠，翻身繼續(xù)睡。媽媽拿我沒辦法，只好氣呼呼地走開了。

沒有蓋被子的我就像一條被晾在沙灘上的魚，沒過多久，我就開始哆嗦，涼意頓時(shí)包圍了我的全身。外面的世界真像一個(gè)大冰柜啊！可是，我還是不想起來。一分鐘，兩分鐘……“滴滴答答”的鐘表聲回響在我的耳邊，我不得不睜開蒙嚨的睡眼，向窗外望去……

啊，天亮了，要遲到了！我立刻意識(shí)到自己必須馬上起床。可是睡意就像一把枷鎖，始終不肯放開我。我只好咬緊牙關(guān)，用胳膊肘撐起身體，可我的每一次掙扎，結(jié)果都是讓自己又倒在了枕頭上。我不甘心，一次次地嘗試著，努力睜開沉重的眼皮……終于，我坐了起來。

起床真困難啊！我暗自下定決心：今后無論做什么事，都要學(xué)會(huì)約束和控制自己，一定要戰(zhàn)勝懶惰！

作文訪談

《故事作文》：起床這件事似乎一句話就能說清楚，你卻將它寫成了一篇不錯(cuò)的作文，你能談?wù)勀闶窃鯓訕?gòu)思的嗎？

徐士媛：寫作是一種樂趣，寫作來源于生活。平時(shí)，我經(jīng)常為起床這件事而發(fā)愁，很多同學(xué)也有同感。我想通過自己的筆來抒發(fā)這種感受，也想通過細(xì)節(jié)描寫，讓人們更真切地感受到我起床的困惑。

《故事作文》：您覺得徐士媛的這篇作文最突出的特點(diǎn)是什么？

吳守斌：徐士媛平時(shí)就是一個(gè)熱愛生活、留心觀察生活的孩子。這篇作文最突出的特點(diǎn)就是她能把生活中最平常、最普通的小事當(dāng)成作文素材，對(duì)人物的語言、神態(tài)、動(dòng)作等進(jìn)行了真實(shí)、生動(dòng)、細(xì)膩的描繪，生活氣息濃厚，遣詞造句準(zhǔn)確傳神，這篇作文不失為一篇佳作。

《故事作文》：這篇作文的細(xì)節(jié)描寫十分出色，細(xì)節(jié)描寫對(duì)五年級(jí)的同學(xué)來說，是不是作文學(xué)習(xí)的重要部分？

吳守斌：小學(xué)高年級(jí)的語文課本中經(jīng)常出現(xiàn)大量的細(xì)節(jié)描寫，細(xì)節(jié)描寫是小學(xué)作文教學(xué)的重要組成部分。好的細(xì)節(jié)描寫能把人物或事物最本質(zhì)的特征鮮明而又逼真地呈現(xiàn)在讀者面前，從而增強(qiáng)作品的真實(shí)感和藝術(shù)感染力。