國務院辦公廳印發《中國足球改革發展總體方案》,得到社會各界普遍重視和贊同。足球改革發展的目的和作用已超越體育領域的范疇,具有更廣泛的社會意義。
《方案》的內容涉及足球的諸多方面。足球運動是一個高度社會化的體育項目,職業足球是活躍體育市場的重要支撐,業余足球是大眾文化生活的重要內容,校園足球是學校素質教育的重要手段。它們共同組成現代足球運動的構架,又從屬于社會的大系統。藍圖已繪當翹首,如何兌現需務實,本刊記者對怎樣落實《方案》的調查就從青少年校園足球入手。
微觀上,教育的載體是學校、家庭和社會;宏觀上,青少年體質關乎國家前途和民族未來。足球不僅能帶給孩子強健的體魄,塑造孩子的心理,更是團隊協作、與人溝通等能力的教育。推廣校園足球,無論作為孩子的特長甚至出路,還是僅強調快樂向上,都能發揮育人功能。健康的足球文化有助于形成良好的社會風氣。立人樹德、全面發展,既是父母的期盼,教育的責任,又是國家的愿景。本刊將逐一向讀者介紹場地、師資、經費、競賽、教材、考試、家長等方面的現狀和解決問題的思路。