田野
張儉與公益事業結緣始于 2008年。這年8月,大學畢業的張儉在蘇州國美電器做采購專員。這是一個不錯的職業,離家近,收入頗豐。可是,剛剛工作了一年的張儉忽然向公司遞交了《辭職書》,而辭職的理由是要去廣西百色市樂業縣邏西鄉民治完小支教,時間為一年。
張儉的這個決定不僅讓公司領導詫異,也令親人朋友們大跌眼鏡。他所居住的蘇州昆山市位列全國百強縣之首,并長期占據著這一“全國最富縣”的頭銜,而廣西的樂業縣卻是一個出了名的山區貧困縣。親友們一方面不知道張儉這么干是為了什么,另一方面擔心張儉受不了那份苦。可是,張儉說:“我就想趁著年輕,干一些自己想干的事兒。人能年輕幾回?而且我有一筆積蓄,夠自己開銷了。”張儉所說的這筆“積蓄”,其實只有1萬元左右。
張儉不顧親友的勸說,領導的挽留,堅定地提著大包小包,坐上了開往廣西的列車。雖然張儉此前對支教的艱苦環境有一定的思想準備,但是,到了民治完小,張儉便一下子傻了眼。 民治完小位于廣西的大山里,距離邏西鄉大約1小時山路。這所“完小”共有7個年級、178名學生和4名教師。學校為支教老師提供的“宿舍”其實就是一間教師辦公室,宿舍里的床直接由兩塊門板拼接而成。最讓張儉受不了的是衛生問題。因為沒有洗澡間,夏天,張儉每次洗澡就是拿一桶冷水往身上淋,而到了冬天,他與其他志愿者幾乎不洗澡,每天只能用一點點熱水擦身。
每周一到周五是上課時間,周六日是張儉的家訪時間。在學校一年,幾乎每個周末,他都會獨身一人翻山越嶺數個小時進行家訪。他總共家訪了60多名孩子的家境、輟學以及留守的問題,并將這些情況整理成冊,上交給提供助學公益服務的公益組織,“這些NGO(非政府組織)會根據每個孩子的情況,再對孩子們進行專門的幫扶”。
一年來,張儉先后教授4個年級、80多名學生,組織了民治完小“第一屆六一兒童節”“首屆籃球比賽”,開設了“寫生畫畫”“我愛英語”“我愛講故事”等第二課堂活動。
一年的支教生涯很快就過去了。張儉雖然再次回到了昆山,但是,自此張儉就與公益事業結下了不解之緣。他在一個民間公益組織內兼職,負責審核支教項目和報名支教的志愿者,卻不拿工錢。5年時間,他審核了200多名志愿者,并向云南、四川、湖南等地成功選送50多名支教老師。其間,他還和朋友們在深圳組織了10多場公益宣講,成功策劃舉辦了“鵬城學子助飛活動”,籌集資金7萬余元,解決了16名困難大學生開學路費。
公益青春最美麗。張儉的公益青春受到了江蘇各級團組織的關注,被共青團江蘇省委授予“江蘇最美新型青年農民”稱號。面對記者,張儉說:“我做公益其實就是一個長期的愛好,真的沒什么。”然而,張儉的這個“愛好”卻感動了那些受到幫助的孩子,感動了億萬網友!
(編輯/袁恒雷 廖新生圖)