2015年中考題物理模擬試題（4）

劉阿平

一、填空題（每空1分，共14分）

1.偉大的物理學(xué)家____在前人研究的基礎(chǔ)上，構(gòu)建了具有劃時代意義的經(jīng)典物理學(xué)體系，建立了以他的名字命名的三大運(yùn)動定律.

2.王老師在元旦晚會上表演二胡獨(dú)奏，他用琴弓拉動琴弦，是為了讓琴弦____而發(fā)聲.他的手指不斷在琴弦上移動，是為了改變聲音的____，二胡的聲音是通過____傳播到我們耳朵中的.

3.小明在湖邊散步，他看到平靜的湖水中有樹和建筑物的倒影，這是由于光的____現(xiàn)象形成的.他看到湖水似乎變淺了，這是光的____現(xiàn)象形成的.

4.小亮做物理作業(yè)時，不小心畫錯了一個圖，他用橡皮輕輕擦，沒擦干凈，后來稍用力就擦干凈了.“用力擦”是通過增大____來增大橡皮與紙之間____的.

5.小紅發(fā)現(xiàn)，塑料吸管的一端與作業(yè)紙摩擦后可以吸引泡沫小球，這說明摩擦可以使物體帶電，帶電體有____的性質(zhì).用帶電吸管靠近帶負(fù)電的物體，發(fā)現(xiàn)它們相互排斥，這說明吸管帶____電.

6.如圖1所示，電源電壓不變，R2=10Ω.當(dāng)Sl閉合、S2斷開時，電流表的示數(shù)為0.2 A；當(dāng)兩開關(guān)都閉合時，電流表的示數(shù)為0.5A.則電源電壓U=____V，電阻R1=____Ω.

7. 1820年丹麥物理學(xué)家奧斯特通過實驗發(fā)現(xiàn)通電導(dǎo)體周圍存在著磁場.在圖2中，當(dāng)開關(guān)閉合時，小磁針的指向如圖2所示，則小磁針。的右端為____（填“N”或“S”）極，在原子內(nèi)部，核外電子繞原子核運(yùn)動會形成一種環(huán)形電流，該環(huán)形電流產(chǎn)生的磁場使物質(zhì)微粒（原子）的兩側(cè)相當(dāng)于兩個磁極.若圖3中箭頭表示的是電子繞原子核運(yùn)動的方向，則環(huán)形電流的左側(cè)應(yīng)為____（填“N”或“S”）極，

二、選擇題（每小題2分，共16分.在每個小題的選項中，只有一個選項符合題目要求，請將其序號填人括號內(nèi)）

8.下列估測值最接近實際的是（）.

A.一張課桌的高度約2m

B.人的心臟正常跳動一次的時間約3s

C.人正常步行的速度約5m/s

D.一個雞蛋所受的重力約0.5N

9.如圖4所示，昆蟲觀察盒的盒蓋是一個凸透鏡，盒蓋到盒底的距離為10cm，利用凸透鏡能成正立、放大像的原理可以方便地觀察小昆蟲.實驗中，小明不小心把盒蓋上的凸透鏡打碎了，為了修好觀察盒，老師給他提供了下面四種焦距不同的凸透鏡，他應(yīng)該選擇（）.

A.焦距為4cm的凸透鏡

B.焦距為8cm的凸透鏡

C.焦距為10cm的凸透鏡

D.焦距為12cm的凸透鏡

10.小華從超市買來一瓶帶有鐵皮蓋的玻璃瓶罐頭，想把瓶蓋打開，可是怎么也擰不動.小華的爸爸用螺絲刀沿瓶蓋的邊輕輕撬了幾下，一擰就打開了.這主要是因為螺絲刀撬瓶蓋可以（）.

A.增大瓶蓋的直徑，減小瓶蓋側(cè)壁對瓶的壓力

B.減小瓶內(nèi)外氣體的壓力差

C.減小瓶蓋與瓶口的接觸面積

D.由于撬了蓋的一邊，而增大了蓋的另一邊的壓力

11.圖5所示的四種常用工具中，屬于費(fèi)力杠桿的是（）.

12.圖6是a、6兩種物質(zhì)的質(zhì)量m與體積V的關(guān)系圖象，分別用a、6兩種物質(zhì)做成體積相同的甲、乙兩物體，并放入足量水中，穩(wěn)定后比較它們所受的浮力，則（）.

A.甲物體受到的浮力大

B.乙物體受到的浮力大

C.兩物體受到的浮力一樣大

D.條件不足，無法比較

13.如圖7所示，甲、乙、丙是三個相同的圓柱形容器，將質(zhì)量相等的酒精、硫酸、和鹽水分別裝在這三個容器中，根據(jù)表1給出的密度值，甲、乙、丙三個容器中依次分別裝的是（）.

A.硫酸、鹽水、酒精

B.鹽水、酒精、硫酸

C.酒精、硫酸、鹽水

D.硫酸、酒精、鹽水

14.如圖8所示，甲、乙兩電暖氣，分別接在電壓相同的電路中，若兩電暖氣電能全部轉(zhuǎn)化為內(nèi)能，在相同時間內(nèi)，電流通過甲電暖氣散發(fā)的熱量比乙電暖氣散發(fā)的熱量多，則甲、乙電暖氣的電阻相比較（）.

A.

B.

C.

D.無法確定

15.下列對能量轉(zhuǎn)化分析錯誤的是（）.

A.熱電廠主要是把機(jī)械能轉(zhuǎn)化為電能

B.核電站主要是將核能轉(zhuǎn)化為電能

C.水電站主要是將機(jī)械能轉(zhuǎn)化為電能

D.太陽能發(fā)電是將太陽能轉(zhuǎn)化為電能

三、作圖題（每小題2分，共4分）

16.“猴子撈月”的故事家喻戶曉.如圖9所示，若小猴子的眼睛用點A表示，小猴子看見的水中月亮用點曰表示，請你畫出小猴子看見水中月亮的光路圖.要求畫出直實月亮的位置（用點C表示），并保留必要的作圖痕跡.

17.如圖10所示，畫出物體A在光滑斜面上下滑時的受力示意圖.

四、實驗探究題（第18題4分，第19題6分，第20題8分，共18分）

18.小明同學(xué)在做“觀察水的沸騰”實驗中所用的實驗裝置如圖11甲所示.

（1）他所用的實驗裝置中的錯誤是____.

（2）糾正錯誤后繼續(xù)進(jìn)行實驗，當(dāng)水溫上升到84℃時，每隔1 min讀一次溫度計的示數(shù)，直到水沸騰4 min停止讀數(shù)，其數(shù)據(jù)記錄如表2所示，第三次數(shù)據(jù)沒有記錄，當(dāng)時溫度計示數(shù)如圖11乙所示，請將讀數(shù)填在表格里.

（3）圖11中丙、丁是加熱時某時刻和沸騰時燒杯中水的狀態(tài).則圖____顯示的是水沸騰時的狀態(tài).

（4）根據(jù)實驗測得的沸點可知此時的氣壓比1標(biāo)準(zhǔn)大氣壓____（填“高”或“低”）.

19.小強(qiáng)用圖12所示的實驗裝置探究杠桿的平衡條件.

（1）調(diào)節(jié)杠桿的平衡時，如果杠桿左側(cè)高右側(cè)低，應(yīng)將兩端的平衡螺母向____（填“左”或“右”）調(diào)節(jié)，使其在水平位置平衡.使杠桿在水平位置平衡的好處是____.

（2）如圖12所示，杠桿上的每小格長為1.0cm，在支點左側(cè)的A點掛4個重均為0.5N的鉤碼，在支點右側(cè)的B點，用彈簧測力計拉杠桿，使其在水平位置平衡.這時彈簧測力計的示數(shù)應(yīng)為____N.如果保持B點不動，彈簧測力計的方向向右傾斜，使杠桿仍在水平位置平衡，則彈簧測力計的示數(shù)將變____，原因是____.

（3）如圖13所示，小強(qiáng)把多個同樣的鉤碼掛在杠桿的兩端，調(diào)節(jié)鉤碼的個數(shù)和位置最終使杠桿平衡.請你分析圖13所示的平衡狀態(tài)，簡述當(dāng)杠桿受到多個力時，它的平衡條件應(yīng)當(dāng)是：____.

20.小華利用已有的實驗器材，為了測定標(biāo)有“2.5V”字樣小燈泡的額定功率，設(shè)計了如圖14甲所示的電路圖，其中定值電阻Ro的阻值為5Ω

（1）請你依據(jù)電路圖用筆畫線代替導(dǎo)線，把圖14乙的實物圖連接完整（導(dǎo)線不得交叉）.

（2）小華明連接完電路，閉合開關(guān)S，發(fā)現(xiàn)燈泡L發(fā)光，Ai、A2均有示數(shù)，并且無論如何移動滑動變阻器的滑片P，A.、A2的示數(shù)雖隨之改變，但示數(shù)大小一直相等，請分析出現(xiàn)這種情況的原因是____.

（3）小華正確連接好電路后，閉合開關(guān)S，電流表A2的示數(shù)為0.2 A，應(yīng)調(diào)節(jié)滑動變阻器的滑片P向____（填“左”或“右”）移動，使電流表A2的示數(shù)為____A，此時小燈泡正常發(fā)光.若電流表A.此時的示數(shù)如圖14丙所示，為____A，則小燈泡的額定功率為____W.

（4）在實驗測量過程中，電流表A2與Ro串聯(lián)起來的作用相當(dāng)于____.

五、綜合應(yīng)用題（第21題8分，第22題10分，共18分）

21.從小明家到學(xué)校是一條長為1.5 km的平直公路，他每天都騎自行車去學(xué)校.

（1）某次小明勻速騎車走完這段平直公路用時5 min.則小明騎車的速度是多少？假設(shè)自行車在行駛過程中受到的阻力是120 N，則在這段公路上小明騎車所做功的功率是多少？

（2）若小明和自行車的總質(zhì)量是60 kg，車胎與地面總的接觸面積是4.Oxl0-3m2，，小明騎車時，自行車對地面的壓強(qiáng)是多少？（取g=10 N/kg）

22.電飯鍋是現(xiàn)代人喜歡的廚房用具，圖15甲是某品牌電飯鍋的簡化電路圖，電飯鍋的銘牌上部分內(nèi)容如表3.

（I）R1、R2中____是加熱電阻，要使電飯鍋加熱，開關(guān)S應(yīng)處于____（填“閉合”或“斷開”）狀態(tài).

（2）電飯鍋正常加熱時，電路中的電流是多大？

（3）用此電飯鍋12 min可將2kg 25℃的水加熱到100℃，求此電飯鍋的熱效率.

（4）圖15乙表示電飯鍋工作時電功率與時間的關(guān)系，陰影部分面積表示____