簡(jiǎn)單
兒子今年6歲,學(xué)會(huì)了攀比之風(fēng),穿衣服要名牌,吃飯要高檔美味,一點(diǎn)不懂得節(jié)儉。前不久,兒子嚷嚷要去海外旅游,正好朋友在澳大利亞,便帶他去了那里。朋友是我大學(xué)的哥們,澳大利亞留學(xué)畢業(yè)后,他在當(dāng)?shù)氐囊患夜咀鲋鞴埽傻煤懿诲e(cuò)。
朋友盡地主之誼,帶著我們?nèi)ギ?dāng)?shù)芈糜巍3鲂星埃覀冊(cè)诔欣镔I(mǎi)了水,以備旅途中不時(shí)之需。就在我們返程時(shí),買(mǎi)的飲料已經(jīng)喝完了,兒子大聲地說(shuō),他要喝可口可樂(lè)。我四處張望,見(jiàn)不遠(yuǎn)處有一臺(tái)自動(dòng)售飲機(jī),便問(wèn)了朋友的兒子吉米森要不要飲料。小家伙抿了抿嘴,看了看朋友,可能朋友未同意,便搖了搖頭。我急匆匆地買(mǎi)完飲料趕了回來(lái)。
朋友從接待大廳取了紙杯,到洗手間接了一杯水出來(lái),遞給杰米森。我很納悶,朋友不算低收入人群,連一杯飲料都舍不得買(mǎi),而是在洗手間里接一杯自來(lái)水,可以看得出來(lái)多“摳門(mén)”。
朋友看出了我的疑惑,說(shuō):“澳大利亞的自來(lái)水可以直接飲用,衛(wèi)生間的水不是我們想象的那樣糟糕,你看,有很多人從衛(wèi)生間用杯子接水喝。”我順著他手指的方向看過(guò)去,果然有游客端著紙杯,喝得津津有味。朋友接著說(shuō):“不是我摳門(mén),而是要讓小孩子從小養(yǎng)成節(jié)儉習(xí)慣,這就是文化的差異吧!”朋友的一席話(huà),讓我開(kāi)闊了眼界,一旁的兒子似乎受到影響,低著頭,表情有些尷尬。

杰米森在一家體操學(xué)校上學(xué)。澳大利亞這個(gè)季節(jié)的溫度很低,氣溫在10度以下。要是在國(guó)內(nèi),小孩早穿上了厚厚的羽絨服,免得感冒,可是杰米森去訓(xùn)練時(shí)只穿了一件絨衣外套,里面穿著短衣短褲。
我很擔(dān)心,這樣的天氣,小孩會(huì)不會(huì)感冒,難道摳門(mén)的朋友舍不得給小孩添置一件厚厚的羽絨服。朋友輕描淡寫(xiě)地說(shuō):“不是舍不得,而是沒(méi)有必要。”我很驚訝:“怎么沒(méi)有必要呢?孩子是自己的,又不是撿來(lái)的。”朋友說(shuō):“孩子應(yīng)該比大人少穿一件衣服。”我更是疑惑,心想小孩病了,最折騰人,一家上下在醫(yī)院都跑來(lái)跑去,我深有體會(huì)。朋友的理由竟然是嬌慣了的孩子缺乏自制力和獨(dú)立生活的能力,長(zhǎng)大以后難免吃大虧。
有一天,杰米森的學(xué)校要搞文藝活動(dòng),放學(xué)的時(shí)間較晚,反正沒(méi)事,便跟朋友去接他。氣溫已經(jīng)降了,我給兒子的羽絨服的拉鏈提了提。在寒風(fēng)中等了近半小時(shí),看到杰米森跟同學(xué)從學(xué)校走了出來(lái)。意外的是,這些孩子幾乎都光著頭,只穿背心和短褲。這時(shí)氣溫很低,只有幾度。見(jiàn)孩子這樣的穿著,朋友并沒(méi)有噓寒問(wèn)暖,給他戴帽、披衣,而是談起訓(xùn)練的收獲。
經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的相處,朋友跟我交流了很多澳大利亞父母的家庭教育。他剛從國(guó)內(nèi)到澳大利亞,給他印象最深刻的是,一位澳大利亞父親帶小孩去海邊游泳,父親把孩子扔進(jìn)水中,小孩在水里掙扎。朋友急忙說(shuō),救人!可是這名父親很淡定,一點(diǎn)不驚慌,說(shuō)那里水淺,淹不死人。朋友說(shuō)完,讓我大跌眼鏡,看來(lái)我要重新思考一下家庭教育。
澳大利亞的爸爸雖不缺錢(qián),但并沒(méi)有一味遷就兒子,要讓他從小養(yǎng)成勤儉的習(xí)慣,具有獨(dú)立的生活能力,隨行的兒子也受到了啟發(fā),變得節(jié)儉起來(lái)。