據報道,教育部今年將試點實施中小學生藝術素質測評,同時開展中小學校藝術教育工作自評,將自評項目作為監測教育發展和考核學校工作的重要內容納入教育督導檢查。據了解,根據教育部關于推進學校藝術教育發展的若干意見要求,教育部制定了《中小學生藝術素質測評辦法》《中小學校藝術教育工作自評辦法》《中小學校藝術教育發展年度報告辦法》。
“建立中小學藝術教育測評制度,是檢驗學校藝術教育成果的重要手段,是改進和加強學校藝術教育工作的重要依據。”教育部體育衛生與藝術教育司負責人指出,研制和出臺“三個文件”,填補了藝術教育評價制度的缺失,對全面提高學生的審美素養、促進學生全面健康成長意義重大。(人民網)