鄒敏回來了

鄒敏回來了！這確實(shí)是一個(gè)驚喜，可這事來得太突然了，讓我們不知所措。鄒敏以前在我們班，后來隨父母打工轉(zhuǎn)到四川上學(xué)，我們差不多遺忘她了。現(xiàn)在，她又轉(zhuǎn)學(xué)回來了！

這天，我們像往常一樣在教室看課外書，老師來了，就布置作業(yè)給我們做。正在這時(shí)，一個(gè)既熟悉又陌生的人走了進(jìn)來，我認(rèn)得他，他是鄒敏的爺爺。我的腦袋里冒出一個(gè)大問號(hào)，鄒敏不是到四川上學(xué)了嗎？我拉開窗簾，一下子看見了鄒敏。看見她，我突然想起一件事來。

好幾年前，我曾和鄒敏玩過一個(gè)游戲。我把兩只手捏緊了，笑著對(duì)鄒敏說：“我現(xiàn)在手里有一樣?xùn)|西，你猜東西在哪只手。如果猜錯(cuò)了，你就把我的書包背到我家；如果我輸了，我就把你的書包背到你家。敢不敢賭一把？”我奸笑了兩聲。鄒敏不動(dòng)聲色地說：“一言既出。”“駟馬難追。”我接了下去。預(yù)備，開始，我伸出兩只手。

“我猜左邊的。”

“確定？”

“哦，不，我猜右邊的，確定。”看見她那樣自信，真不想讓她失望。我右手一張，哦，是空的。結(jié)果，她乖乖地把我的書包背到了我家。

那時(shí)候可真有趣！我情不自禁地笑了兩聲。鄒敏進(jìn)教室了！她走路慢悠悠的，衣領(lǐng)高高豎起，遮住了她的臉龐。我從中看見了她的緊張和害羞。

“那你就坐在李嘯涵的旁邊吧！”王老師指著一直空著的位置對(duì)鄒敏說。

當(dāng)我聽到她坐在李嘯涵的旁邊時(shí)，先是感到很驚訝。接著，憤怒便涌上了心頭：李嘯涵的旁邊是馬婭的座位，老師，你不是說，沒有幾天馬婭就會(huì)回來的嗎？如果馬婭回來了，她坐哪兒？

也許，我這個(gè)“不同意”是不對(duì)的，那樣有點(diǎn)自私，可是，今天我總是把鄒敏看成馬婭！我和馬婭一起嬉戲的場(chǎng)景也時(shí)常浮現(xiàn)在腦海里。對(duì)不起，鄒敏，那樣對(duì)你很不公平，我鄭重地向你說聲“對(duì)不起”！畢竟，馬婭是我的好朋友嘛，現(xiàn)在她走了，而你又坐在她的位置上，我的心中難免有些難過。

鄒敏，你又回來了，我希望你能好好學(xué)習(xí)，天天向上。我還希望你能跟同學(xué)們搞好關(guān)系，重新融入到我們中間來。需要我的時(shí)候盡管說，我一定會(huì)盡力幫助你的！

發(fā)稿/莊眉舒

點(diǎn)評(píng)

“打工潮”帶來鄉(xiāng)村孩子的流轉(zhuǎn)不定，本來是件很平常的小事，可這個(gè)叫況笑雅的小女孩上心了。馬婭轉(zhuǎn)走了，那一直空著的位置成了不可觸及的“黑洞”，而轉(zhuǎn)學(xué)回來的昔日同窗鄒敏，就像一束陽(yáng)光，照亮了封閉已久的記憶。喜哉？憂哉？

指導(dǎo)老師/王金娟