隨著年齡的增長,孩子會從各個渠道懂得孝敬父母的道理,但是無論日后了解的孝道是什么樣的,對孩子影響最大的,還是他小時候看到的家長的做法,這些定會潛入他內心深處,達到潤物無聲的效果。
在2012年北京大學“中學校長實名推薦制”的實施細則里,首次提出了學生不得被推薦的標準,其中有一個標準就是“不孝敬父母者不得被推薦”。這一細則一經提出,就引發了各種爭議。雖然“孝敬父母”是一個不可量化的標準,卻體現了北京大學招收學生的一個最基本的要求,也應該說是底線。在中國人的道德觀念里,“百善孝為先”。一個人只有懂得感恩生養自己的父母,才能處理好與同學、與同事的關系,以至更廣泛的人際關系。北京大學把這一點引入招生的標準,我認為是高校社會責任的一種體現,對家庭教育來說也是非常好的一件事。
其實,作為家長,我生孩子并不是為了老有所養,也并不是指望在我將來年老的時候,女兒能為我做多少事。但在骨子里,我還是希望女兒能夠尊重我、孝敬我。而且我認為,作為子女,對父母最起碼的責任感還是應該有的。只是這樣的責任感不會不請自來,孩子也要在成長的過程中慢慢學習,而且教授這一課程最好的老師就是父母。
女兒小學的時候有一個男同學,因為孩子們經常在一起玩耍,我跟男孩的爸爸、媽媽都很熟,也了解到他們家的一些情況。他從小就跟姥姥、姥爺生活在一起,而姥爺在他很小的時候就生病了,生活不能自理。男孩的爸爸媽媽非常孝順,尤其對姥爺,照顧得無微不至,盡管他們倆的工作都非常忙。白天姥姥在家照顧姥爺,到了晚上,就換男孩的爸爸媽媽來照顧。最讓人感動的是男孩的爸爸,他每天晚上都會給老岳父洗澡按摩,老岳父要去哪里,他便用輪椅推著老人到處走。此外,男孩的媽媽經常出差,她一走,照顧老人的任務就落在了男孩的爸爸身上,就這樣多少年如一日,在看著爸爸媽媽悉心照顧姥爺的日子里,男孩長大了。2011年高中畢業后,男孩子以非常優秀的成績,被美國排名非常靠前的杜克大學錄取,立志做一名化學家。
我記得,那時候孩子們在一起玩,這個小男孩就顯得比別的小男孩穩重、懂事,在媽媽面前,也沒有別的小孩子那么矯情。小男孩在家里有時會幫助爸爸媽媽照顧姥爺。令人驚奇的一個現象是,這個孩子從小到大從不頂撞父母,就算在青春期那幾年,跟爸爸媽媽的關系說不上親密,但是從來沒有發生過矛盾,凡事總是跟父母商量著處理,這在如今的青少年中是非常少見的。這個孩子的懂事和孝順,應該跟從小看著父母孝敬姥姥姥爺有很大關系。我想他一定非常孝敬爸爸媽媽。
女兒經常在奶奶來北京看病的時候,對我們全利照顧奶奶而忽略她的行為非常有意見,我們給她做了大量的工作以后,她才明白道理,接受了奶奶在家里的事實。這其實就是因為我們沒有和她爺爺奶奶住在一起,沒有起到孝敬父母的示范作用,而導致孩子自私。
孝敬父母:我們也許時常掛在嘴上,但對小孩子來說卻很空洞,看不到大人如何做,單靠聽大人講,他不會明白到底是怎么一回事的。
這讓我想到了從小就聽老被人講的一個不孝的故事。有一個男人要用車子把不中用的老母親送到離村子很遠的溝里,想讓她自然死去,因為路途坎坷,男人便讓兒子幫忙。送到地頭后,男人想把車子也扔在那里,兒子不干,非要把車子再拉回去。男人不解,問兒子干嘛非要把車拉回去,兒子說:“日后,你不能干活的時候,我也好用這個車子把你拉到這里來啊!”男人聽了兒子的話,羞愧難當,當即又把老母親拉回家,并孝敬有加,直到老母親去世。
這個故事說明,父母的榜樣力量非常大,我們孝敬父母,孩子才會孝敬我們,否則,就別怨孩子將來長成“白眼狼”了。
有一年暑假,我帶女兒回家看望我的父母。我們剛到家我父親就患了肺炎,喘氣喘得非常厲害。村里的醫生給他打了幾天吊瓶也不見效,后來,我就把父親帶到縣醫院去看病,并悉心照顧。過后女兒寫了一篇日記,非常詳細的記錄了當時的情況,并表達了她自己的看法:
從那天開始,媽媽就日日夜夜地陪伴著姥爺、照顧姥爺,實在累得不行了,才讓人替她看著姥爺,自己才去休息。姥爺還暫時不能活動,廁所又離得挺遠的。媽媽為了姥爺上廁所時方便,就特意給姥爺買了一個像馬桶一樣的椅子,中間有個洞,洞底下還有個小桶。有了這個椅子,姥爺要上廁所時,只要坐在那個洞上,就可以方便了。姥爺吃飯和喝水的時候,很不方便,所以媽媽就向護士阿姨要了一個打吊瓶時用的管子,把它剪出一小段,姥爺要喝水、喝湯的時候把管子的一頭放進水或湯里,姥爺只要在另一頭吸就可以了。吃飯的時候,媽媽就一口一口地喂姥爺吃。
總之,媽媽為了讓姥爺盡量減少運動,能代姥爺辦的就代辦,不能代辦的就盡量讓姥爺減少運動量。為此,我很感動,心想:如果有一天,媽媽或爸爸生病了,我一定會像媽媽照顧姥爺那樣關懷備至地照顧他們。
這篇日記后面表決心似的話語看著確實有些稚嫩、有些好笑,但我覺得女兒還是從媽媽的身上看到了孝敬的真實表現,這對她產生了深刻的影響。
要想讓孩子將來成為一個孝順的人,家長只需自己做到孝順就可以了。孩子會在日常生活中,把父母的所作所為看在眼里,記在心里,并逐漸內化成日后自己的行為。
教育專家孫云曉曾在他的微博公開向廣大博友征集《家長教育行為規范》的建議,我也積極參與,給孫老師提了幾條,首條就是家長要孝敬自己的父母。我們家長在給孩子做好孝敬父母的示范時,應該注意幾點:
第一,和父母一起居住的年輕家長,每天臨走前和回家后要主動跟父母打招呼,這便是《弟子規》所說的:“出必告,返必面”。自主自立,主動承擔家里的家務勞動和財務責任,不做“啃老族”。
第二,如果和父母分居兩地,要經常給父母打電話問候,讓孩子感覺到雖然祖輩不在跟前,但是爸爸媽媽還是關心他們的。節假日有條件就帶孩子回去看看。
第三,父母年老時要盡贍養義務,而且要義無反顧地去做。
這一切,看似是作為子女的我們應盡的責任和義務,對于孩子來說,卻是在教給他們如何對待自己的父母。