這樣做不好

于憲敏

課堂訓練內容

人教版一年級上冊“語文園地三·口語交際”。

看一看

一幅圖一幅圖地仔細觀察，這兩幅圖中各畫了哪些人？他們在做什么？

想一想

1.誰做得好，誰做得不好，為什么？

2.你怎么勸說做得不好的人？可以選擇以下方法：

和爸爸媽媽一起商量。

用自己了解的環保知識勸說。

和小伙伴們討論交流。

演一演

把圖中的內容編成小品，和小伙伴們一起表演。比一比，誰勸說得清楚、明白、有理。

寫一寫

姐姐說：“小弟弟們，你們在 踢球是不好的。因為這樣小草就會 ，優美的環境就會 。你們都是好孩子，應該 。”

安安對阿姨說：“阿姨，您這樣做不好。這么干凈的水 ，多可惜呀！洗菜時， ，洗菜水還可以 。我國是缺水國家，我們每個人都要 。您是居委會的好居民，更應該 。