淺談現代詩歌教學

李尚

中圖分類號：G712 文獻標識碼：A 文章編號：1002-7661（2015）09-0019-02

現代詩歌的教學價值究竟何在，有哪些教學策略和方法可以幫助當代大學生提高解讀能力領略詩歌魅力。筆者現簡單談談這個問題，希望能舉一反三，有所啟悟。

一、學習現代詩歌的重要意義

（1）新時代感受新思想新內容。現代詩歌是指“五四運動”至中華人民共和國成立以來的詩歌。中國近現代詩歌的主體新詩，誕生于“五四”新文化運動，現代詩歌為學生對這段文學史提供了一個眺望的窗口，通過這扇窗，能讓學生感受到不同的時代特色和人文思想的風貌。

（2）新體裁感受語言新魅力。現代詩歌是適應時代的要求，以接近群眾的白話語言反映現實生活，打破舊體詩格律形式束縛，形成了獨特的內容和表達方式，這些對語言的運用方法所營造出來的獨特意境和語言風格，為漢語語言的魅力又增添了濃墨重彩的一筆，培養了學生對漢語的興趣和對民族語言的熱愛。

（3）現代詩歌學習能激發學生創作詩歌的熱情。現代詩歌以接近群眾的白話語言反映現實生活，相比古詩更容易寫作。高中學生正值花樣年華，情感處于發育期，情絲細膩，感觸敏銳，熱愛生活，觀察力和感悟能力都比較強，對現實的關照興趣很高，因此需要適合自己抒發與表達的方式，相對于篇幅較長的散文、議論文，現代詩歌以其獨特的抒情方式很受學生青睞，所以重視現代詩歌教學在一定程度上也培養了學生對語文學科的喜愛，激發了他們進行詩歌創作的動力。……