曲寶紅
中圖分類號:G625.5 文獻標識碼:A 文章編號:1002-7661(2015)09-0065-01
幸福是一種持續時間較長的對生活的滿足和感到生活有巨大樂趣并自然而然希望持續久遠的愉快心情,創建幸福中隊是為了讓我們的小學生都有一個幸福快樂的童年,它層次高、立意新,內涵廣、寓意深。因此,我們學校開展了以《創建幸福中隊的途徑和方法》為主題的小課題研究。
一、溫馨的環境,讓隊員感受校園生活的幸福
在學校生活中,班集體是學生學習知識、建立良好人際關系的重要場所,一個和諧幸福的班集體,能夠促進良好的班風、學風的形成。溫馨的環境能讓學生以主人翁的態度投入到幸福班級建設中,找到光榮感與歸屬感。為了營造積極向上的育人氛圍,陶冶師生的情操,溝通師生的心靈,激發師生教與學的積極性,我們學校進行了“我愛我家”班級板報設計大賽。在板報設計大賽中,各班墻報主題鮮明,班級特色濃郁,視覺效果良好,給人耳目一新的感覺。每個班級都傾注了很多精力和時間,態度積極,效果良好。如五年二班,充分利用廢舊材料,體現了環保的理念。
二、公平競選,讓隊員感受自主管理的幸福
讓學生參與中隊管理,做自己的主人,是少先隊建設的自主性延伸,是學生放飛夢想的依托。每學期初,由大隊部統一部署,各班級利用班隊會時間公開競選班委會,學生按要求,通過競選演說,進行才藝表演,由隊員投票,票數從高到低錄用,被選上后還要發表就職演說或宣言,展示自己并向全隊承諾。……