劉國芬
中圖分類號:G633.51 文獻標識碼:A 文章編號:1002-7661(2015)08-0062-02
現在我們學習的課程有許多,歷史這門課程似乎不受重視,在很多人看來它是邊緣學科,更認為歷史只需要記住了,背下來了,考試就得高分。誠然,歷史是一門需要大量記憶的學科,并不是你一記下來就能拿高分,因為考試并不是只靠記憶,更多的還是要學會靈活的運用。只要我們把握了學習的方法,就能學好歷史。
一、興趣的培養
(1)可以利用人的條件反射,如果一個人總是疲勞時候讀書學習,一學習就想睡覺,長此以往,學習和睡覺建立了條件反射,學習的時候就總是無精打采的。這就是有些人上課總愛睡覺的緣故了。在學習前做一些使自己身心愉悅的事情,學習的時候保持這種愉悅的心情。以后,愉快與學習就形成了條件反射,一學習就高興,一高興就學習。這樣就做到了培養學習的興趣。不只學習,其他方面也可以這樣做。
(2)興趣需要別人的贊揚和鼓勵。當你需要針對某一方面的興趣時,你先硬著頭皮做這種并不愿意做的事情,并投以很大的熱情,爭取做得好一點。得到別人的夸獎和鼓勵,自然就更愿意做了,這樣也可以培養興趣。
二、選擇適當的學習方法
在學習中多與老師同學交流對學習歷史也很有幫助。一個人無論怎樣細心都會有疏忽的地方,通過與同學交流筆記、與老師探討習題,往往會有許多意想不到的收獲。也可讀一讀像《歷史學習》這樣的雜志,了解一些課本上沒有的東西,提高自己思維的深度和廣度,這對解題很有幫助。……