莊天嬌
假如我是一個(gè)熱愛(ài)大自然神奇魅力的家長(zhǎng),我會(huì)帶著“小機(jī)靈”撲向大地媽媽的懷抱。
假如我是一個(gè)愛(ài)閱讀、在閱讀中學(xué)到快樂(lè)的家長(zhǎng),我會(huì)帶著活潑可愛(ài)的孩子認(rèn)識(shí)生活中的學(xué)問(wèn)。
假如我是一個(gè)喜愛(ài)茂密的樹(shù)林、清澈見(jiàn)底的小河的家長(zhǎng),我會(huì)帶著陽(yáng)光開(kāi)朗的少年聆聽(tīng)樹(shù)林和小河的歡歌。
假如我是一個(gè)喜歡夕陽(yáng)西下那色彩斑斕的美麗景色的家長(zhǎng),我會(huì)帶著憨(hān)厚可愛(ài)的青少年觀看落日,一道銀灰,一道橘黃,一道血紅,一道絳紫……
假如我是一個(gè)家長(zhǎng),我會(huì)讓孩子遨游在知識(shí)的海洋!他就像一顆小種子,在金燦燦的陽(yáng)光下健康成長(zhǎng),綻放出獨(dú)一無(wú)二的花朵!
(指導(dǎo)老師:王 ?芳)
小編有話說(shuō):
透過(guò)一系列“假如”,我們看到了天嬌內(nèi)心最喜歡的家長(zhǎng)應(yīng)該是這樣的——熱愛(ài)大自然,親近大自然,相信孩子是一朵等待綻放的花,能和孩子一起學(xué)習(xí),一起感受世界的美好。親愛(ài)的小星星,如果你來(lái)當(dāng)家長(zhǎng),會(huì)是哪一種類(lèi)型?不妨也動(dòng)筆寫(xiě)寫(xiě)吧。