毛米羅
(金華市青少年宮,浙江 金華 322099)
青少年校外教育陣地益智娛樂活動淺析
毛米羅
(金華市青少年宮,浙江 金華 322099)
隨著經濟社會的不斷發展和廣大未成年人精神文化需求的日益增長,隨著構建和諧社會、加強未成年人思想道德建設工作的不斷深入,金華市的公共文化娛樂設施在不斷增設,但為未成年人提供的服務項目不夠全面且缺乏針對性。因此,文章就如何以青少年為主體,讓他們在玩中學,在快樂中健康成長,做好青少年思想引領,開發青少年校外教育陣地益智娛樂活動作一淺析。
青少年校外教育;益智娛樂;活動;淺析
青少年校外教育陣地益智娛樂活動分為場館活動和游園活動。(1)場館活動:包括游樂場活動和室內活動。現代游樂場通常會有旋轉木馬、碰碰車、玩具小屋及迷宮等。大型游樂場還會建造過山車、摩天輪等設施。室內活動多為在老師輔導下開展的手腦結合益智活動;(2)游園活動:主要以游戲形式,讓青少年在“游中學玩中樂”,在游戲的同時又能學得知識。
近兩年,金華市的公共文化娛樂設施在不斷增設,游樂場項目雖然豐富但定價偏高、為未成年人提供的公共服務項目不夠全面并且缺乏針對性、教育性和娛樂性,無法有效滿足我市青少年的文化娛樂及學習需求。
1.游樂場活動。在2014年之前,金華市區的戶外游樂設施只有青少年游樂園,是金華市15年來唯一一家青少年戶外游樂場所。占地面積僅15畝,規模小,收費高,游樂設施陳舊,項目少且缺乏安全性。近兩年,金華的戶外游樂設施呈井噴式增長。2014年秋,占地90000平方米,集娛樂休閑、科學探索于一體的綜合型游樂場所——浙中樂園正式運營,現有11個項目,包括迷你穿梭、豪華轉馬、海盜船、太空漫步等,填補了金華市多年來在大型游樂項目上的空缺;同年9月,占地約100畝的金東樂園完工;11月,位于金義都市新區的金滿湖·地心世界文化創意中心完工,是一座以“地心幻城”為主題,集文化、休閑、旅游、體驗為一體“大型綜合現代文化科技旅游基地,人稱金華版迪士尼”。
單從配置比例上來說,豐富的室外游樂場所已能基本滿足金華市青少年的戶外游樂活動需求,但事實上卻因高收費而無法延展其覆蓋面,弱勢貧困青少年還是無法真正共享社會經濟發展所帶來的成果。有關部門亟需伸出援手,整合社會資源,使收費高的游樂場項目能夠惠及更多弱勢青少年。
通過游樂場運動,既可避免體育運動的枯燥,又可幫助青少年達到戶外鍛煉的效果,促進身體強健。青少年在游樂場里所學得的社交技巧將會使其終身受用,所以經常參加游樂場活動對促進青少年身心健康十分必要。
2.場館活動。金華市青少年宮于2011年11月開放青少年創新體驗館,體驗館依托陣地優勢,開展陶藝親子活動、科學小實驗、“探索·發現”電視欄目專題活動、童玩空間“平安自護”活動、機器人趣味拼裝活動。目前已開發8個場館,包括:4D動感影院:讓青少年身臨其境,感受科技帶來的魅力。婺州窯館:陶藝是一門集趣味性,創造性,知識性的體驗活動。科技探索館:通過參加探索實驗館的活動讓小朋友們在玩的過程當中掌握科學知識,體驗小小科學家的成就感,培養小朋友們的觀察力、想象力。網絡館:引導青少年正確參加網絡活動,培養青少年信息素養和活動能力,拓展知識面。勞技實踐館:動手制作海陸空模型,讓青少年在體驗中動手動腦,激發創造潛能。童星夢工場:兒童電影拍攝、剪輯、制作和欣賞。童玩空間:各類電子游藝活動。
通過手腦結合的室內活動幫助青少年發展協作能力,從中獲得娛樂享受,激發創新潛能,對身心健康十分有益。網絡館和童玩空間全免費開放,其它場館只收取成本價,最大限度地保障我市少年兒童可以以低價或免費參與校外益智娛樂活動。
3.大型益智活動。自2012年以來,每年“六一”、“元旦”期間,金華市青少年宮舉辦戶外游園活動。結合中華民族傳統文化和我市地域特點,抓住植樹節、雷鋒紀念日、中秋節、重陽節、國慶節、春節等重大節日,統籌婺劇、金華火腿、酥餅等非物質文化遺產資源,全方位多角度入手,開展系列主題教育活動,舉辦“紅領巾心向黨”統一隊日現場活動、“學黨史知黨情跟黨走”游園活動、建團90周年青年詩歌會、“迎體育盛會做文明市民倡全民健身”開步節、快樂課間活動、“關愛牙齒從我做起”、“安邦之光”“少年警校夏令營”、“我愛新金華”大型公益活動。依托陣地優勢,開展快樂大舞臺活動,以“周周有舞臺、月月展風采”的獨特風格深深地吸引了青少年,成為廣大青少年校外交流、陶冶情操、展示風采的平臺。
主題鮮明大型益智游園活動,通過“游中學玩中樂”的形式,幫助青少年了解黨和祖國,傳承中華經典文化和精髓,培養青少年對黨和社會主義祖國的樸素感情,激勵少年兒童牢記黨和人民的重托,在德智體美等方面全面發展,爭當“四好少年”。
青少宮作為黨和政府舉辦的校外教育主陣地,緊緊圍繞公益做文章,充分擴大校外活動惠及面,一定程度上彌補了弱勢青少年群體校外活動缺失的現狀。新穎、刺激、開放的戶外活動,不僅能培養青少年主動地去體會,去解決問題,輕松愉快的主題益智娛樂活動,引領青少年愛黨愛國,易于被青少年接受。一系列有針對性設計合理的校外活動,使青少年從意識形態和文化內涵上更直觀明確地了解人文歷史,傳承民族文化,避免課堂教學的僵化單調,既增強了青少年的愛國熱情,又培養了民族精神和社會責任感。
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1005-5312(2015)02-0217-01