劉老師是一本“萬能書”

鄺文豪

給你支支招

請你聯系生活，認真地想一想，老師像什么？然后為你的老師寫一篇文章。

你可以寫老師的聲音，還可以寫老師給你的感覺。如果你寫老師的聲音，你可以寫老師開心時，說話的聲音像什么；還可以寫老師生氣時，說話的聲音像什么。如果你寫老師給你的感覺，那就要充分發揮想象力，用形象、生動的語言把老師給你的感覺描繪出來。比如，老師做了一件讓你感到溫暖的事情，你可以寫老師像太陽；老師糾正了你的錯誤，你可以寫老師像一盞明燈；老師不辭勞苦地工作，你可以寫老師像勤勞的小蜜蜂，等等。除此之外，如果你能夠運用比喻、排比等修辭手法，那么你寫的文章就會生動多啦！比如，例文里將老師比喻成小星星、春風細雨、一列大火車，這多么形象、生動啊！

請大家放飛想象力，一起來寫一寫吧！

我來秀一秀

劉老師是一本知識豐富的“萬能書”。

課堂上，劉老師是一本“百科全書”。她帶領我們在知識的海洋里遨游，讓我們開闊視野。她把知識當作甘甜的泉水，澆灌到我們求知若渴的心田里。

課外，劉老師是一本“故事書”。她給我們講了數不盡的有趣的故事，讓我們笑得合不攏嘴。就這樣，劉老師陪我們快樂地度過了每一天。

其實，劉老師更像一本“品德書”。她常常教導我們：“做人不僅要誠實守信，還要有一顆寬容的心。世界上最寬闊的是海洋，比海洋更寬闊的是天空，比天空更寬闊的是人的胸懷。因此，同學之間不要因為一點小事而爭吵，要團結友愛，互幫互助。”在劉老師的教導下，我們懂得了做人要寬容的道理。

無論劉老師是“百科全書”、“故事書”，還是“品德書”，她都能讓我們百讀不厭，回味無窮……

廣東清遠市佛岡縣石角鎮中心小學二（1）班

（指導老師 劉雪顏）