在“全國看北京,北京看西城”的教改關注焦點下,北京市西城區(qū)近日推出新的學區(qū)劃分及小升初招錄制度,受到了部分學生家長的質(zhì)疑:以公平為目標的教改,是否在制造更多的不公平。公共政策制定者與公共政策承受個體之間的矛盾,在教育這個至關重要的節(jié)點上發(fā)生了碰撞。
連續(xù)幾日,北京市西城區(qū)教委門口擠滿了數(shù)十名家長。他們多數(shù)是月壇學區(qū)學生的家長,他們高舉的自制標語上寫著:“月壇學區(qū)要公平、公開、公正”。胡靜蘭(化名)向記者表示:這一輪教改正使得“月壇片區(qū)成為全西城最差學區(qū)”。
在全國平衡教育資源的大范圍改革中,北京市西城區(qū)尤為引人注目。由于歷史傳播和地理環(huán)境等原因,這里聚集了幾所全國首屈一指、名聲赫赫的優(yōu)秀中學,北京市高考理科平均分前十名中,西城占了四所,文科前十名中,西城有五所,高分段率、一本率、二本率、三本率均列北京市第一。這不只使西城區(qū)的中小學成為北京學生的“擇校”一線,同時也使這一地區(qū)的學區(qū)房價格年年攀升。
在教改“全國看北京,北京看西城”的關注形勢下,北京市西城區(qū)如何從制度設計上打破擇校困局,也必將成為其他地區(qū)比照的標桿。然而,5月中旬新的小學升初中(以下簡稱“小升初”)的方案一推出,便在家長和學生中遇到了巨大反彈。不少家長表示:新的學區(qū)劃分和“小升初”制度,正使得自己所在的學區(qū)成為“最差學區(qū)”;新的教改方案,并沒有讓他們看到公平之處,不是“改革”,而是“革命”。……