泛舟書(shū)海 充實(shí)人生

有人會(huì)說(shuō)，在日影的挪移和黑夜的流轉(zhuǎn)中，在花開(kāi)花落的彷徨與潮起潮落的喧嘩中，我們還有多少可以安靜地讀書(shū)思索的日子？我卻不這樣認(rèn)為，既然上蒼給我們以能夠閱讀的雙眸和思考的頭腦。尤其是既為人師，我們就絕不應(yīng)該讓生命的閑暇在日復(fù)一日的蹉跎歲月里荒廢消逝。

回想起自己的成長(zhǎng)歷程，不知何故，打小就一直都鐘愛(ài)著閱讀，最早的一個(gè)讀本是《兒童文學(xué)》，那還是我小學(xué)一年級(jí)時(shí)“六一”節(jié)，獲得的鄉(xiāng)文教辦“三好學(xué)生”表彰的獎(jiǎng)品，在那物資匱乏的年代，那是一份不可多得“精神食品”，她幾乎被我翻得稀爛。后來(lái)進(jìn)了瀏陽(yáng)師范，我有幸在藏書(shū)豐富的學(xué)校圖書(shū)館里，讀到了大量的中外名著，如《三國(guó)演義》、《水滸傳》、《紅與黑》、《高老頭》等，有些是我以前名字都沒(méi)聽(tīng)說(shuō)過(guò)的，在那里我結(jié)識(shí)了諸葛孔明、宋江、于連、高老頭等一批文學(xué)巨匠筆下有血有肉的人物形象。三年下來(lái)我整整填滿了兩本《借書(shū)證》，一部常人一遍都難以看完的《紅樓夢(mèng)》，我竟然看了三遍。

就這樣潛移默化地，這個(gè)熱愛(ài)讀書(shū)與學(xué)習(xí)的良好習(xí)慣就一直都跟隨著我，漸漸地成了我生命中最為珍貴的一筆無(wú)形資產(chǎn)。如今想來(lái)，讀書(shū)除了給我知識(shí)，給我精神世界里補(bǔ)充不可缺少的高能營(yíng)養(yǎng)以外，還使我在平凡的教育崗位上辛勤耕耘的二十年中，身心疲乏之時(shí)，不斷地為我補(bǔ)充激情和勇氣。

隨著視野的不斷開(kāi)闊，我愈感自己知識(shí)的貧乏。不記得從何時(shí)開(kāi)始，我養(yǎng)成了邊讀書(shū)邊做筆記的習(xí)慣，不懂的便向身邊同事請(qǐng)教，每天晚上我都沉浸在書(shū)的海洋里。魯迅的凝重與沉郁，使我對(duì)人生多了幾分思索；朱自清的清傲，使我對(duì)人生有了幾分美好的傷感；而托爾斯泰的博大精深，卻又讓我感嘆知識(shí)的匱乏……

讀書(shū)真好，能曉人生之難，能知天地之寬，可使人在寂寞時(shí)不寂寞，孤獨(dú)時(shí)不孤獨(dú)。有時(shí)外出，我總涉足書(shū)店，把積攢的零用錢(qián)毫不保留地買(mǎi)回幾本書(shū)，絕不吝惜。當(dāng)我捧著心愛(ài)的書(shū)，心情異常興奮，每當(dāng)從書(shū)中發(fā)現(xiàn)一種智慧的思想，或某一精彩的情節(jié)，或領(lǐng)悟到人生的哲理，我都會(huì)發(fā)出內(nèi)心的感嘆：讀書(shū)真好！

與周圍的同齡人相比，我既不會(huì)唱歌跳舞，又不會(huì)搓麻玩牌，或許顯得不灑脫不浪漫，但我無(wú)怨無(wú)悔，因?yàn)榘炎约旱撵`魂交給了浩瀚的書(shū)海，如同汲取豐富的營(yíng)養(yǎng)，滋潤(rùn)我年輕的生命。正如我敬仰的文學(xué)大師，他們都是：以生活的苦難和對(duì)學(xué)識(shí)創(chuàng)作孜孜不倦的追求為根基，而書(shū)寫(xiě)了人生不朽的華章。

常聽(tīng)人說(shuō)，讀書(shū)需要一個(gè)優(yōu)雅舒適的環(huán)境，而我認(rèn)為，關(guān)鍵在于求得書(shū)外心境契合交融，環(huán)境過(guò)分舒適，心靈反倒懶惰，讀書(shū)也會(huì)為之所累。

與書(shū)為友，讀書(shū)人并不寂寞。在浩瀚的書(shū)海里，我自由地抒發(fā)自己的情懷。閱讀好書(shū)，就是和高尚的人談話。因此，我把我的讀書(shū)視線從言情武打轉(zhuǎn)移到文學(xué)著作和教育專著上來(lái)，一面閱讀，一面思考，用自己的見(jiàn)解去剖析作者的思想和意圖；用自己的概念去消化吸收別人的言論，結(jié)合自己的教學(xué)實(shí)踐不斷校正人生思想的坐標(biāo)。這些年里，我有十多篇教學(xué)論文獲得市、縣級(jí)表彰，一篇下水作文獲中國(guó)語(yǔ)文教學(xué)研究會(huì)一等獎(jiǎng)。這也許是“讀書(shū)要和實(shí)際聯(lián)系起來(lái)”，“學(xué)以致用”的必然結(jié)果。

如果真的如同人們所說(shuō)的那樣：“每本書(shū)的背后都隱藏著一個(gè)過(guò)往的靈魂”的話，在我被閱讀熏陶了的成長(zhǎng)過(guò)程里，這些靈魂曾經(jīng)駐足的痕跡已經(jīng)漸漸地在時(shí)間的撫摸下，蘊(yùn)化成生命里的一泓甘泉。于可以瞥見(jiàn)的水花躍動(dòng)中，烙下了巴金的心、冰心的愛(ài)、果戈里那“含淚的微笑”……

總之，從我背上行囊，由一個(gè)窮僻山村的小女孩走向神圣的三尺講臺(tái)開(kāi)始，我就毫不遲疑地選擇了一本本厚重的書(shū)籍作為自己旅途的伴侶和人生的依靠。也正是樂(lè)此不疲地泛舟書(shū)海使我的生活更加充實(shí)，人生也更有了意義。