我就是我

武漢一考生

敬愛的爸爸：

您好！

早就想給您寫信，而此次作文題中的材料一下觸發(fā)了我的情思，給了我一個暢所欲言的機會。我知道，我們父子間因為升學問題，早就有了一些隔閡。今天，我就借用書信和您交流交流，也好敞開心扉，暢所欲言！

我知道，您和媽媽為了我能上好的大學，有好的前程，正拼命地工作，努力地掙錢。您曾不止一次地出錢讓我參加“暑假提高班”和“寒假特長班”，以確保我能“十拿九穩(wěn)”進入市重點中學學習。在您的眼里，仿佛只要進了這所人人向往的中學，一只腳就已經(jīng)踏進重點大學的門檻了，而且，體面的工作，不菲的收入，仿佛就在眼前。爸爸，我深深地為您感到驕傲。戰(zhàn)國時觸龍說：“父母之愛子，則為之計深遠。”您望子成龍，能為兒子做長遠的打算，兒子還有什么話可說？

不過，話說回來，我已經(jīng)15歲了，也有了自己的思想，我對自己的優(yōu)勢劣勢、長處短處還是了解得比較充分，我也想請您和媽媽聽聽我的想法。多年學習實踐、進入初中數(shù)十次大考小考的成績與排名告知我，兒子在學習上沒有出類拔萃的成績，也沒有良好的天賦，不太可能考上名牌大學。我就是一條僅會游泳、跳躍能力平常的魚兒，是難以躍過那高高的龍門的;我也只是一匹平常之馬，并非千里馬;一頭平平常常、普普通通的黃牛……“千軍萬馬爭擠名牌學校”，只有少部分人心想事成，嚴酷的現(xiàn)實告訴我們：所“望”的“子”并非都能成為“龍”，成“龍”的僅僅是一部分——而且只能是一小部分。