丟（3）

江西一考生

丟棄，有時是一種收獲。

丟棄繁瑣，便收獲了整潔干凈的思想。梁實秋這樣評論寫作：“不成熟的思想，不穩妥的意見，不切題的材料，不扼要的描寫，不恰當的字詞，統統要大刀闊斧地加以削刪。芟除枝蔓之后，才能顯得整潔而有精神，清楚而有姿態，簡單而有力量。”所謂“絢爛之極趨于平淡”，這就是境界。

作家因為懂得“割愛”、勇于丟棄，所以有著超脫凡人的深邃思想，精美的作品流傳千古。我們亦應如此，在生活中，丟棄壓在肩頭和心里的煩惱，拋棄誘惑、懊惱、憂慮、悲痛，才能永遠保持天真、樂觀來面對理想及生活的一切，成為生活的智者。

丟棄依靠，便收獲了無限的未來。古時候的一位君王得到了一只雄鷹，十分高興，便置于自己的花園之中，可是雄鷹一直待在樹上，不再飛翔。君王為此很苦惱，找來很多智謀人士，希望他們能讓這只雄鷹飛起來。可是食誘、威脅等方法都用盡了，還是徒勞。最后，一位農夫自告奮勇為君王解決這個問題，只見他干脆利落地斬去了雄鷹所抓住的樹桿，雄鷹一陣驚慌后，便有力地飛翔起來，盤旋在花園上空……

丟棄名利，便收獲了一份清閑與自在。李斯誓要由“廁中鼠”變為“倉中鼠”，于是努力為秦始皇獻上治國之策，最后終于得到秦始皇的賞識，被封了丞相，便同時得到了名利。可是他仍然不滿足，秦二世篡位后，他依舊謀求更大的權力，秦二世恐其威脅自己的地位，便設計殺害了李斯。李斯被“腰斬于眾”，可見其下場還不如“廁中鼠”。