鄧珍明

近日，筆者從上饒縣教育體育局了解到，為把責任督學掛牌督導工作落到實處，從本學期起，全縣中小學責任督學將開展經常性督導，幫助學校解決一些實際問題，督促學校規范辦學行為和提升辦學水平。

據了解，上饒縣教育體育局按照“簡化督導程序，優化督導技術，提升督導效能”的原則，根據學校督導工作實際需求，決定實行責任督學經常性督導（隨訪）制度，組織責任督學對掛牌督導學校進行半日活動現場觀察。上學期，由各掛牌責任督學不定時對學校管理工作開展評估；下學期，對評估方案中的師生協同發展、特色文化培育、教育技術裝備指標內容進行評估。隨訪督導主要內容為發展性督導評估方案中的“自主性指標和規范性指標”，責任督學采用隨機聽課、查閱資料、列席會議、座談走訪、問卷調查、校園巡視等方式，在每次督導結束后，做好相關督導記錄，發現問題當場下發整改意見書，限期整改到位。對存在問題較多的學校，責任督學還要進行不定時回訪督導，對逾期整改不到位的，在年終評估中給予扣除學校年終督導考評分。

近年來，上饒縣創新使用了發展性督導評估考核學校教育教學質量。經考評，全縣3A以上學校54所，占全縣學校數的70%，學校辦學品位得到大幅提升。