鄧珍明
近日,筆者從上饒縣教育體育局了解到,為把責任督學掛牌督導工作落到實處,從本學期起,全縣中小學責任督學將開展經常性督導,幫助學校解決一些實際問題,督促學校規范辦學行為和提升辦學水平。
據了解,上饒縣教育體育局按照“簡化督導程序,優化督導技術,提升督導效能”的原則,根據學校督導工作實際需求,決定實行責任督學經常性督導(隨訪)制度,組織責任督學對掛牌督導學校進行半日活動現場觀察。上學期,由各掛牌責任督學不定時對學校管理工作開展評估;下學期,對評估方案中的師生協同發展、特色文化培育、教育技術裝備指標內容進行評估。隨訪督導主要內容為發展性督導評估方案中的“自主性指標和規范性指標”,責任督學采用隨機聽課、查閱資料、列席會議、座談走訪、問卷調查、校園巡視等方式,在每次督導結束后,做好相關督導記錄,發現問題當場下發整改意見書,限期整改到位。對存在問題較多的學校,責任督學還要進行不定時回訪督導,對逾期整改不到位的,在年終評估中給予扣除學校年終督導考評分。
近年來,上饒縣創新使用了發展性督導評估考核學校教育教學質量。經考評,全縣3A以上學校54所,占全縣學校數的70%,學校辦學品位得到大幅提升。