別迷戀“占星術(shù)”

黃書滿

別迷戀“占星術(shù)”

黃書滿

近年來，校園里刮起了一股“星座風(fēng)”。一些有關(guān)“星座”、“運(yùn)勢(shì)”的書籍熱賣，并深受青少年歡迎。許多學(xué)生按照星座“預(yù)測(cè)”學(xué)途，“占卦”未來，而互聯(lián)網(wǎng)上的“星座頻道”點(diǎn)擊量日見攀升。那么，青少年該怎樣對(duì)待星座呢？先看下面一個(gè)案例：

下課鈴聲剛響，前排的幾個(gè)女生都坐不住了，竟然在老師的眼皮子底下拿出了花花綠綠的書刊。這些書刊都是關(guān)于星座運(yùn)程的。

小華也是一個(gè)星座迷。“嘿，這個(gè)說得太準(zhǔn)了，正好符合你喲！”小華一邊看書，一邊給同桌“占卦”。

“我可不信這個(gè)？”大鵬說完，就朝門口走去。

“你別不信，今天你的運(yùn)氣就很差，要小心點(diǎn)，否則災(zāi)從天降！”大鵬頭也沒回，拉著另外一個(gè)同學(xué)就去操場(chǎng)玩了。

一晃到了中午，同學(xué)們成群結(jié)隊(duì)地出校門了，大鵬也跑到食雜店，想買一瓶水，可沒想到早上剛從媽媽那里要來的50塊錢不見了。

“怎么會(huì)呢？”大鵬急得直冒汗。

“書上說了，今天你的運(yùn)氣不好，我都提醒你了……”小華不但不安慰，還幸災(zāi)樂禍的樣子，讓大鵬心煩意亂。事已如此，大鵬只好認(rèn)倒霉了，但對(duì)小華的話仍“兩耳不聞”。他覺得自己丟錢只是個(gè)偶然。

第二天，小華又翻開那本書，看得津津有味。“喂，大鵬，你今天的運(yùn)勢(shì)不錯(cuò)嘛！一定能被老師表?yè)P(yáng)！”

“我才不信呢！”這樣的話，大鵬早就聽膩了。不過，別的同學(xué)爭(zhēng)著說：“小華，你給我算算唄？”“還有我，最近我點(diǎn)子背極了，看看有沒有什么好辦法？”……

教室里開了鍋。

對(duì)此，大鵬嗤之以鼻，心想：“小華中毒太深，不幫一把，他以后非得走火入魔不可！”可是，怎么幫他呢？把他的書偷偷地扔掉？不行，他還會(huì)買的！給他講星座的不科學(xué)性？他肯定聽不進(jìn)去！把這件事告訴老師？小華會(huì)生氣的……大鵬想了一晚上，也沒想到一個(gè)好辦法。

轉(zhuǎn)眼間，期中考試到了，大鵬在積極備考的時(shí)候，小華卻從網(wǎng)上搜索了“占星術(shù)”，說穿紅衣服考試能得高分。這個(gè)消息很快在班里傳開了，有幾個(gè)同學(xué)效仿小華，也準(zhǔn)備了紅衣服，正做白日夢(mèng)呢。

可是，小華沒買到紅襯衣，又不想把紅衣服穿在外面，就順手塞到書桌里了。那天，大鵬注意到有幾個(gè)女生穿了紅衣服，還有兩個(gè)男生把紅衣服穿到里面。他們相互地瞅著，臉上露出了自信的神色。

大鵬見狀，心里琢磨著，怎樣才能打破“穿紅衣服考高分”的傳說呢？考試前，小華尿急，去了一趟廁所。大鵬靈機(jī)一動(dòng)，偷偷地將他書桌里的紅衣服取出來，然后放到走廊的衣柜里。小華回來后，也沒顧得上看紅衣服，拿起筆就答卷。考完后，小華發(fā)現(xiàn)桌子里的紅衣服不見了，臉色慘白。

“誰(shuí)動(dòng)了我的東西了？”小華扯著嗓子喊。

“什么東西？”大鵬問。

“書桌里的衣服！”小華一邊喊，一邊四處尋找。

“你說的是紅衣服嗎？你沒穿在身上呀？”大鵬假裝地問。

“我，我……”

隨后，小華的情緒一直不穩(wěn)定，認(rèn)為自己一定會(huì)考砸。三天后，老師公布成績(jī)時(shí)，小華的分?jǐn)?shù)比以前每次考試都要高。與此同時(shí)，那幾個(gè)穿紅衣的同學(xué)都耷拉腦袋，成績(jī)更糟了。這時(shí)，大鵬有板有眼地說：“大家還是別相信占星術(shù)了，如果穿紅衣服就能考出好成績(jī)，那還用老師干啥兒？只要每人一件，就考試無憂了。”聽了大鵬的話，那幾個(gè)跟風(fēng)的同學(xué)低下了頭。

“小華，你別再迷戀‘占星術(shù)’了。你不覺得自己很愚蠢嗎？如果你前兩天能靜下心來好好復(fù)習(xí)，取得好成績(jī)的幾率要大于你花兩小時(shí)用‘占星術(shù)’來預(yù)測(cè)。”小華覺得自己很沒面子，可又無力反駁。后來，大鵬還收集了很多資料，向同學(xué)講解星座的不科學(xué)性。“那些取得成功的人士，有誰(shuí)是星座的追隨者呢？如果按‘占星術(shù)’來交友，要是一個(gè)班里沒有一個(gè)與自己合的，那你要封閉起來嗎？”小華聽了，不再迷戀“占星術(shù)”了。

為了讓同學(xué)們正確認(rèn)識(shí)占星術(shù)，大鵬向老師反映了這種情況。老師還請(qǐng)來心理專家給大家上了一課堂。“孩子們，大家好！你們當(dāng)中的很多人，之所以熱衷于星座，是因?yàn)槟銈兊暮闷嫘臉O強(qiáng)，對(duì)新事物充滿了探求的欲望，而星座本身就是一個(gè)神奇的東西。另外，一些孩子喜歡做星座測(cè)試，從中找到心理安慰。做過星座測(cè)試的人都有這樣的感觸，那就是覺得測(cè)試結(jié)果與自己有一定的交集，所以就覺得很準(zhǔn)。測(cè)試結(jié)果不是絕對(duì)的，有很大的彈性。從這個(gè)角度看，很像‘自己’，從另一個(gè)角度看也很像‘自己’。若是沉迷于‘占星術(shù)，以測(cè)試結(jié)果或運(yùn)程來指導(dǎo)實(shí)踐，那人生的舞臺(tái)不亂套才怪呢？”聽了心理專家的講解，大家都若有所思，對(duì)“占星術(shù)”有了一個(gè)深入的認(rèn)識(shí)。

2014年1月13日，《中國(guó)婦女報(bào)》刊發(fā)《星座影響人體健康沒有科學(xué)依據(jù)》一文。其中，北師大心理學(xué)系許燕教授提出，不少人對(duì)命運(yùn)預(yù)測(cè)的相信，與其自身的自我心理暗示是分不開的。青少年看到預(yù)測(cè)結(jié)果后，往往只看到印證相似的，而忽略印證不對(duì)的，這種自我暗示導(dǎo)致一些人認(rèn)為“命運(yùn)預(yù)測(cè)”結(jié)果準(zhǔn)確，從而導(dǎo)致了更多的人相信這種“命運(yùn)預(yù)測(cè)”。還有相當(dāng)一部分人認(rèn)為，他們對(duì)于“幸運(yùn)數(shù)字”、“星座命運(yùn)”等的相信和認(rèn)同，具有較大的娛樂性。

我們要清晰地認(rèn)識(shí)星座的娛樂性，不可把預(yù)知、占卜的結(jié)論作為判定個(gè)人未來的標(biāo)準(zhǔn)。其實(shí)，主宰命運(yùn)的不是別人，而是你自己，只有相信自己，才能創(chuàng)造奇跡。

編輯/黃書滿