語錄

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路金波

人生有各種樂趣，但切莫將那些樂趣當作目的，因為樂趣唯有在順便享受時才是樂趣。一旦本末倒置，將樂趣視為人生的目的，便會陷入永不滿足的困境。

——彌爾頓

千萬不要給你的孩子只塑造一個世俗的、眼下的、渺小的世界。要從小給他看星空、海洋、恐龍、神話、圣賢。等他長大的時候，他才可能有足夠的胸懷容忍各種無趣的生活。

——路金波

有人以為經常表達不滿是一種境界，經常對環境和他人進行批評、指責是一種高度，是一種追求完美和高質量的方式。最高的境界，不論對人、對事，第一是接納，第二是感恩，第三是通過改變自己而改變他人，第四是讓人心悅誠服地改變。

——海藍博士

一個人最痛苦的時候，這時容易走火入魔。

——2014年諾貝爾文學獎得主法國作家帕特里克·莫迪亞諾

我們不必逗留、采摘并保存鮮花，而應該繼續前行，鮮花會在你所有經過的道路上兀自綻放。

——泰戈爾

我們的頭腦是一塊海綿，心是一道溪流。然而，我們大都寧愿吸收而不肯奔流，這不是很奇怪嗎？

——紀伯倫

誰還會相信蚯蚓能變成百合花呢？可是我們不要忘了，古代中國人信奉的就是這樣一種生物觀，生存了幾千年。那是一些充滿了人性的生靈，凝聚了一個民族文化偏見和想象力的生靈。我固執地認為，中國人的詩意想象比科學知識更令人陶醉。

——蕭春雷《文化生靈》

尹建莉

丁光宏

蕭春雷

我們最終都要遠行，最終都要跟稚嫩的自己告別。也許路途有點艱辛，有點孤獨，但熬過了痛苦，我們才能得以成長。

——海子

檢驗你的孩子在家中是否獲得了尊重和自由，家庭是否為他提供了一個放飛想象的空間。這里有一道簡單的自我測驗題：當孩子不小心闖了禍，如打碎了杯子或弄濕了電腦，他的第一個反應是為被損壞的東西而難過、內疚，還是急于看你的臉色，為自己辯解？

——尹建莉《最美的教育最簡單》

很多選文科的學生，不是因為文科好，而是因為理科不好。造成的結果是，他們既缺乏邏輯分析能力，在文學想象力方面也不一定好。

——復旦大學決定把物理、化學、歷史作為哲學專業高考選考科目，針對此舉，校招辦主任丁光宏說

可與言而不與之言，失人；不可與言而與之言，失言。知者不失人，亦不失言。

——《論語》

“路”是由“足”和“各”組成的，“足”表示路是用腳走出來的，“各”表示各人有各人不同的路。

——三毛

保持身體健康的唯一辦法，就是吃點你不想吃的，喝點你不想喝的，以及做點你不愿做的事情。

——馬克·吐溫

編輯/黃書滿