吳藝暉廈大碩士回爐讀大專

本刊記者 洪樂(lè)

吳藝暉只是一個(gè)普通人，卻是一個(gè)追夢(mèng)者。她的夢(mèng)想普通而堅(jiān)定——要當(dāng)一名中醫(yī)。為此，三年前她不畏非議，以985高校碩士畢業(yè)生的身份，回爐讀大專。

2015年7月，40歲的吳藝暉在畢業(yè)典禮上領(lǐng)到醫(yī)學(xué)?？飘厴I(yè)證書(shū)。而且，她不單夢(mèng)想初步實(shí)現(xiàn)，還獲得了友情、親情和愛(ài)情三豐收。

180度轉(zhuǎn)彎

吳藝暉祖籍泉州，在廈門長(zhǎng)大，生長(zhǎng)在一個(gè)醫(yī)生家庭。她的父親吳家慶，是廈門市中醫(yī)院一位知名的中醫(yī)針灸醫(yī)師，師從針灸專家陳應(yīng)龍，母親則是一名婦科醫(yī)生。吳藝暉還有一個(gè)哥哥，父親原想讓哥哥子承父業(yè)，但是每個(gè)人興趣不同，他只是跟著父親學(xué)了推拿。因此，父親想讓吳藝暉繼承自己的針灸技術(shù)。

然而近水樓臺(tái)先得月的輕易獲取，也會(huì)讓人產(chǎn)生逆反心理。

青少年時(shí)期，吳藝暉認(rèn)為行醫(yī)是一份苦差事，收入低而且責(zé)任大。父母都是醫(yī)生，平日里工作繁忙，總是不在家，從小吳藝暉便對(duì)醫(yī)生這個(gè)職業(yè)有些抗拒。因此，18歲高考填報(bào)志愿時(shí)，她沒(méi)有聽(tīng)從父母讓她報(bào)考醫(yī)科的意愿，而是選擇了廈門大學(xué)工商管理專業(yè)。

但是，夢(mèng)想的來(lái)臨，讓原先的道路都被推翻，給她的人生帶來(lái)180度的大轉(zhuǎn)折。

2004年的一天，有一對(duì)姐弟來(lái)到吳家慶的診室。姐姐患有格林巴利綜合征無(wú)法行走，弟弟出現(xiàn)了腦癱的病狀，在求醫(yī)遇上死胡同的情況下，他們找到了吳家慶。在接受針灸治療后，奇跡發(fā)生了，腦癱患兒癥狀明顯改善?；颊叩母改负芨屑?，特意帶著孩子登門感謝。

吳藝暉，1975年生，祖籍泉州，本科和研究生都就讀于廈門大學(xué)，為了取得執(zhí)業(yè)醫(yī)師證，繼承父親針灸衣缽，2012年她回爐讀大專，2015年7月再一次大學(xué)畢業(yè)。

吳藝暉被打動(dòng)了：“那么有意義的一件事，怎么能因?yàn)楹罄^無(wú)人而失傳呢？”一顆從醫(yī)夢(mèng)的種子從此駐扎在了吳藝暉的心里。

在同父親進(jìn)行了一番推心置腹的交流后，她改變了自己的初衷，下了辭職回家學(xué)醫(yī)的決心。那時(shí)，她每月工資4000元，已經(jīng)是“白領(lǐng)”一族了。要不是親眼看到針灸帶給患者的改變，也許她的一生就會(huì)那樣按部就班地走下去了。

在他人詫異的眼神中，吳藝暉遞交了辭呈，回家跟著父親學(xué)起了針灸。

“那個(gè)時(shí)候真的是心驚肉跳，整個(gè)人都非常緊張，全身都出了汗?！边@是吳藝暉第一次試針的心境。

不過(guò)，一個(gè)對(duì)針灸事業(yè)下了那么大決心的女孩，有什么事難得倒她呢？慢慢地，對(duì)那一根根細(xì)針，吳藝暉駕輕就熟了。

一波三折學(xué)醫(yī)路

因?yàn)榇髮W(xué)學(xué)的是工商管理的知識(shí)，與醫(yī)學(xué)八竿子打不著，為了在臨床時(shí)，有理論知識(shí)作后墊，也為了自己能在醫(yī)學(xué)道路走得更遠(yuǎn)，吳藝暉又下了一個(gè)決心。她決定考研，目標(biāo)是廈門大學(xué)生物醫(yī)學(xué)工程專業(yè)。

然而，這個(gè)過(guò)程同樣艱難。由于吳藝暉原先念的是文科，但生物醫(yī)學(xué)工程專業(yè)屬于理科，跨度太大，第一年考研，她沒(méi)有考上。不過(guò)，第二年她就順利成為廈大的碩士生，還拿到了公費(fèi)資格，成為她的導(dǎo)師首次招收的文科生。

2009年，34歲的吳藝暉研究生畢業(yè)，然而此時(shí)她發(fā)現(xiàn)自己依然沒(méi)法取得執(zhí)業(yè)醫(yī)師證。按照有關(guān)規(guī)定，要想取得執(zhí)業(yè)醫(yī)師證，就得系統(tǒng)地接受三至五年的全日制醫(yī)學(xué)專業(yè)教育。

這對(duì)于吳藝暉來(lái)說(shuō)，又是一次重大的抉擇。是再次參加高考上醫(yī)學(xué)院校，還是將醫(yī)學(xué)夢(mèng)停留在半路，止步不前？一個(gè)碩士生選擇回爐高考，其他人會(huì)不會(huì)用異樣的眼神看她？年齡不饒人，將三年時(shí)光繼續(xù)花在求學(xué)道路上，值得嗎？

在人生的十字路口面前，吳藝暉做出了自己的選擇。

“父親最了解我，他自始至終都非常支持我的選擇，期待我繼承針灸?！备赣H的支持，對(duì)針灸夢(mèng)想追求的炙熱，使吳藝暉快速調(diào)整自己，進(jìn)入了高考復(fù)習(xí)狀態(tài)。

高考報(bào)名時(shí)的場(chǎng)景，帶有喜劇感。由于距離上一次高考時(shí)間已久，吳藝暉找不到自己的高中畢業(yè)證了，于是帶上了本科和碩士證書(shū)。

招考老師納悶地問(wèn)：“你是來(lái)湊熱鬧的吧！不能這么開(kāi)玩笑的。”

“我就是來(lái)報(bào)名，我就是要參加高考。”察覺(jué)到吳藝暉的認(rèn)真，招考老師的表情由納悶變成了目瞪口呆。

吳藝暉再次參加高考，總分是386分。盡管這個(gè)分?jǐn)?shù)比起上次高考時(shí)不算高，但是準(zhǔn)備時(shí)間短、專業(yè)跨度大，吳藝暉已經(jīng)盡力了。

填報(bào)志愿時(shí)，她選擇了漳州衛(wèi)生職業(yè)學(xué)院的臨床醫(yī)學(xué)專業(yè)，最終成為該校建校以來(lái)學(xué)歷最高的新生，一時(shí)引起廣泛關(guān)注。

收獲滿滿的三年

剛上完課，吳藝暉(右)與同學(xué)一同走出教室。

從廈大的研究生到衛(wèi)生職業(yè)學(xué)院的大專生，面對(duì)這樣的落差，人們可能多少會(huì)些失落。而吳藝暉對(duì)這次回爐重讀的學(xué)院的評(píng)價(jià)是：“校園環(huán)境也不錯(cuò)，雖然小了點(diǎn)，但是被濃濃的人情味包圍著，很有溫馨之感。”

一輛單車，夾著書(shū)本，就這樣，吳藝暉再次開(kāi)啟了學(xué)生模式?！懊刻斐松险n，下課上上網(wǎng)，基本過(guò)著學(xué)校、食堂、宿舍‘三點(diǎn)一線’的生活。5點(diǎn)起床，練瑜伽，給自己煮粥，順便看書(shū)，溫習(xí)功課。晚上到操場(chǎng)跑跑步，回到宿舍和舍管阿姨聊聊天，八九點(diǎn)就睡了。當(dāng)然，有時(shí)也出去逛逛街?！边@大致就是吳藝暉一天的生活。她將自己的校園生活形容成“單純又快樂(lè)”。

短發(fā)齊整，雙眸明亮，鼻梁架一副眼鏡，這股知性范兒，使得的“70后”的她身處一群“90后”同學(xué)中，一點(diǎn)都沒(méi)有突兀感。雖然年齡差距大，但吳藝暉卻與同學(xué)們打成一片。同學(xué)們都親切地管她叫姐。

“平時(shí)我上課的時(shí)候也會(huì)跟他們一起探討一些專業(yè)課上的問(wèn)題?！币?yàn)橛嗅t(yī)學(xué)基礎(chǔ)，她的專業(yè)課學(xué)得比其他同學(xué)好，大家遇上不懂的問(wèn)題請(qǐng)教時(shí)，她都認(rèn)真地幫大家答疑。

在學(xué)校期間，吳藝暉充分利用自己懂中醫(yī)的優(yōu)勢(shì)服務(wù)大家。平時(shí)，她幫同學(xué)把脈，從中醫(yī)的角度提出建議。由于經(jīng)常給舍管阿姨把脈，傳授養(yǎng)身知識(shí)，一位阿姨還認(rèn)吳藝暉做干女兒，當(dāng)班的時(shí)候，總會(huì)叫干女兒到她那兒吃飯。

大學(xué)同窗的情誼是寶貴的，今年畢業(yè)的吳藝暉對(duì)這些“90后”同學(xué)充滿了不舍之情?！斑^(guò)去，大家一起學(xué)習(xí)作戰(zhàn)，一起分享故事，一起外出逛街，毫無(wú)隔閡?！?/p>

這三年，吳藝暉收獲了滿滿的友情。

在學(xué)習(xí)上，吳藝暉也沒(méi)落后。她的各科成績(jī)均名列前茅，每學(xué)年都獲得一等獎(jiǎng)學(xué)金。在最后一個(gè)學(xué)期中，吳藝暉又獲得了一等獎(jiǎng)學(xué)金，并且獲得了優(yōu)秀畢業(yè)生、優(yōu)秀實(shí)習(xí)生實(shí)習(xí)隊(duì)長(zhǎng)等榮譽(yù)。

值得一提的是，吳藝暉還收獲了遲來(lái)的愛(ài)情。大專一年級(jí)下學(xué)期時(shí)，她的初中同學(xué)邱輝陪同父親來(lái)找吳藝暉的父親治療，在之前，兩人已經(jīng)多年沒(méi)有聯(lián)系了。一年后，他們確定了戀愛(ài)關(guān)系?，F(xiàn)在兩人感情穩(wěn)定，也有了結(jié)婚的打算。

“中醫(yī)很深?yuàn)W，要學(xué)到真本領(lǐng)，畢竟未來(lái)賺錢是一回事，更重要的是要對(duì)病人的生命負(fù)責(zé)。要名正言順地行醫(yī)，就得一步一步來(lái)，沒(méi)有什么值得抱怨的?！?/p>

醫(yī)者的自我歷練

既興奮，又忐忑，這是吳藝暉拿到醫(yī)學(xué)?？谱C書(shū)畢業(yè)那一刻的心情。吳藝暉知道，自己離夢(mèng)想又近了一步。

吳藝暉說(shuō)，三年的學(xué)習(xí)，自己在理論知識(shí)上得到了很大的補(bǔ)充，“我臨床上有些經(jīng)驗(yàn)了，在學(xué)校里主要學(xué)習(xí)理論知識(shí)，臨床和理論是相輔相成的。”

從去年5月起，吳藝暉就開(kāi)始實(shí)習(xí)了，在醫(yī)院的科室里，她接觸到了西醫(yī)的臨床實(shí)踐。作為一個(gè)臨床醫(yī)學(xué)專業(yè)的學(xué)生，她將理論和實(shí)踐結(jié)合得很好。

很多人認(rèn)為中醫(yī)和西醫(yī)是格格不入的。可是，吳藝暉卻以另一種視角將兩者相結(jié)合。從中醫(yī)的角度，吳藝暉整體性地去思考人體病癥。同時(shí)，從西醫(yī)的角度，她對(duì)人體骨骼的形成、肌肉的走向等進(jìn)行思考，從細(xì)微和宏觀的角度，全面分析了疾病病理、病癥的發(fā)生和發(fā)展。“這種局部到整體，整體到局部的方式，能使思維更加完善?！?/p>

在西醫(yī)和中醫(yī)之間，出于父輩的影響，吳藝暉還是喜歡中醫(yī)多些。

“中醫(yī)很深?yuàn)W，要學(xué)到真本領(lǐng)，畢竟未來(lái)賺錢是一回事，更重要的是要對(duì)病人的生命負(fù)責(zé)。要名正言順地行醫(yī)，就得一步一步來(lái)，沒(méi)有什么值得抱怨的?！眳撬嚂熣J(rèn)真地說(shuō)，她不會(huì)后悔自己的選擇，選擇了醫(yī)學(xué)，就要一生為之努力。

吳藝暉的打算是回家后先繼承父親的中醫(yī)事業(yè)，開(kāi)設(shè)以針灸為特色的門診?！拔蚁Ｍ苡米钌俚某杀?，去幫助更多的人?！?/p>

此外，她還繼續(xù)努力著，準(zhǔn)備在今年考取醫(yī)師資格證書(shū)。對(duì)于更長(zhǎng)遠(yuǎn)的計(jì)劃，吳藝暉說(shuō)：“等門診上了軌道，讓自己再沉淀幾十年，想開(kāi)個(gè)‘國(guó)學(xué)班’，培養(yǎng)孩子中醫(yī)知識(shí)?！?/p>