內蒙古抗日老兵回憶與烏蘭夫的兩次對話

烏婭娜

“我16歲參加‘8·11’葛根廟武裝起義，今年已經86歲了，我總覺得，這輩子我得到的太多，付出的太少。”蒙古族抗日老兵烏日根倉這樣總結。讓老人終生難忘的是，在他年輕的時候，烏蘭夫曾與他兩度對話，這也改變了他的一生。

烏日根倉1929年出生在東北一個普通農民家庭。“九一八”事變后，日本侵占東北成立偽滿洲國。“日本占領東北最初的幾年，我還在私塾念書。后來日本人封閉了私塾，開了學校，有了正規(guī)的算術、語文、音樂、繪畫和體操等課程。”烏日根倉回憶說。

1945年烏日根倉小學畢業(yè)，隨后在王爺廟(今烏蘭浩特)偽滿陸軍興安軍官學校讀初中。

烏日根倉介紹，為了培養(yǎng)更多蒙古族軍官，學校當時不招收漢族學生。授課用語除蒙文課外全用日語，還培養(yǎng)騎兵，專門訓練騎兵戰(zhàn)術技術。當時東北很多地區(qū)的人民一直以不同形式開展與殖民統(tǒng)治的反抗。在學校里也如此，愛國學生們發(fā)動暴動來反抗殖民統(tǒng)治。“從我參與的‘8·11’起義時起，就開始了我的革命工作。”

據(jù)記載，1945年8月8日，蘇聯(lián)對日宣戰(zhàn)，出兵東北。10日，蒙古國人民共和國對日宣戰(zhàn)；11日，王爺廟偽滿陸軍興安軍官學校愛國師生殺死日本反動軍官舉行起義，迎接蘇蒙紅軍；14日，日本宣布無條件投降。“8·11”起義是內蒙古民族解放運動的一個重要組成部分。

起義結束后，八路軍解放了東北，并成立了軍政干部學校。烏日根倉在這里學習政治理論和軍事知識，畢業(yè)后，被選派到華北聯(lián)大(今中國人民大學前身，抗日戰(zhàn)爭及解放戰(zhàn)爭時期中國共產黨領導下的干部學校)學習。

“那時候華北聯(lián)大在張家口，我們在去學校的路上，遇到了因戰(zhàn)爭轉移的內蒙古自治運動聯(lián)合會，就在那兒，我遇到了烏蘭夫，可以說我之后走的路，就完全不同了。”烏日根倉回憶到。

據(jù)悉，內蒙古自治運動聯(lián)合會成立于1945年11月，烏蘭夫為執(zhí)行委員會主席兼常委會主席。該聯(lián)合會是在中國共產黨的領導下開展內蒙古自治運動的革命群眾團體，同時又是一個團結內蒙古各族各階層的統(tǒng)一戰(zhàn)線性質組織，在內蒙古自治政府成立以前還代行政權職能。

烏日根倉告訴記者：“當時烏蘭夫了解了我們的經歷后說，‘華北聯(lián)大已經轉移到內地了，你們就在聯(lián)合會工作吧。’我想繼續(xù)投身革命事業(yè)，便以警衛(wèi)戰(zhàn)士的身份留在了聯(lián)合會。”

“我記得當時烏蘭夫主席拍了拍我的肩膀說，這個小子機靈啊。這是他第一次和我說話。”老人笑著說。

在聯(lián)合會籌備內蒙古自治區(qū)成立期間，烏蘭夫曾派人與蒙古國聯(lián)系，支援內蒙古的通訊技術和設備。

“當時交通不便，尤其在打仗的時候，聯(lián)絡非常困難，這就要求我們有自己的通訊人員和設備。”烏日根倉說。

于是就有了烏蘭夫與烏日根倉第二次對話，內容是烏蘭夫選派烏日根倉前往烏蘭巴托學習無線電通訊技術。

學成歸來后，烏日根倉曾任內蒙古黨委電臺報務員，內蒙古騎兵第1師電臺臺長，內蒙古軍區(qū)電臺總臺臺長。那時的烏日根倉剛剛24歲。

烏日根倉說：“我這一輩子沒有多么顯赫的經歷，沒有拿刺刀手槍拼殺、攻山頭、解放某地，也沒有違反過紀律，服從組織安排，算是平平淡淡在部隊工作了幾十年。”

盡管已經86歲，腿腳有些不利索，但是烏日根倉老人仍然每天堅持看書看報，關注時事政治，關心國家經濟發(fā)展，教育子孫后代愛國家、愛民族。