徐晨宇
大數據時代有多遠
徐晨宇
大數據時代,被稱作是人類歷史上的第三次科技革命。如今,人們通過對大數據的分析和處理,不僅可以挖掘其潛藏的巨大商業價值,提高生產力,還可以為貧困問題的解決和腐敗的預防提供創新的方法。這些都和統計學、審計學有著密不可分的聯系。
對于大多數人來說,“統計學”這三個字并不陌生,打開高校的招生網站,看到“應用統計學”“經濟統計學”“教育統計學”“生物統計學”等字樣,不少同學疑惑,統計學有哪些分支?文科生可不可以報考?
統計學是關于數據的方法論學科,應用極其廣泛,故在教育類專業設置“教育統計學”課程,生物類專業中設置“生物統計學”課程是再正常不過的事了。目前,國內高校開設的“正經”的統計相關本科專業,有經濟統計學、統計學和應用統計學3個。這3個專業均以招收理科生為主,在部分院校文理兼招。就以“統計學”為代表,簡單介紹這類專業的共同之處。可以說,統計學是一門以數學為基礎的學科。要想學好統計學,一定要有較好的數學功底。財經類大學一般會將統計學劃到統計學院;一般的理工科院校沒有專門設置統計學院,而是將統計學劃分到經濟與管理學院或數理學院,對數學的高要求可見一斑。除了具備較高的數學水平,統計學的學生也應具備并提升自己的計算機編程學習能力。此外,學生也會接觸并學習到非常多的經濟金融知識。
統計學的主干學科有數學、統計學、經濟學、管理學等。統計學的課程設置能讓人從邏輯思維和形象思維方面去考慮問題。常有人說,統計學學到更多的是一種思考方式。
隨著企事業單位、公司對數據分析的量和質的日益增多,統計學的畢業生將來在醫學研究、市場和社會調查領域,銀行和保險公司都有不容小覷的發展前景。另外,統計學的畢業生在高等學校、研究機構、制造業和其他經濟部門也有許多就業機會。統計學本身對數學的高要求,這使學生在將來考研的時候占據了絕對優勢。一方面是統計學的畢業生在考研時數學成績突出;另一方面是許多工科專業,例如信息技術工程、交通運輸與物流管理等專業的碩士生導師都渴望招到數學專業或統計學專業的研究生,因為統計學在各種科研項目中都扮演了重要角色。
在大數據時代,統計學的身影隨處可見。每個數據都是獨特的,所以就需要去分析其背后的特殊意義。現在,比較成熟的主要在醫學、生物學、經濟學方面,而近年統計學與計算機科學結合利用成為一大趨勢。
統計學的培養方向是往經濟人才靠攏的。該專業的畢業生,一般也是投身于銀行、證券公司、基金組織、風險機構、保險公司等從事與統計相關的工作。此外,由于注重培養數學能力,又與經濟類的內容靠得比較近,因此,統計學的畢業生考證“玩過界”已是普遍現象,像證券從業資格證、銀行從業資格證、注冊會計師證、精算師證,都是他們的最愛。


上大學后,總有親朋好友會問我就讀什么專業,當我回答他們是審計學時,大家總會重疑惑地問:“審計……學的是什么啊,畢業后的審計又是什么啊?”你覺得對審計學一無所知,對審計這個工作也很陌生,但你一定聽說過會計,它與審計息息相關。也就是說,審計就是審會計的。做會計的,每年都要出財務報表,而審計就要審查這些財務報表是否真實可靠,有沒有“做假賬”。再打個比方,如果說會計是生產工人,財務報表是會計生產的產品,審計就要檢驗產品的質量是否過關,有沒有假冒偽劣,如果有就要退回去并向上級報告。
1983年,南京審計學院在全國高校中首開審計學。如今,國內絕大多數財經類院校都開設了這門專業。
審計學是一門具有綜合性的應用學科。該專業旨在培養能在國內外審計領域從事財務審計、績效審計、建設項目審計、環境審計和計算機審計工作的復合型應用人才。
審計學的主要課程有微觀經濟學、宏觀經濟學、管理學原理、管理信息系統、經濟法、稅法、財務會計、成本會計、財務管理、內部控制審計、財務審計、管理審計、建設項目審計、計算機審計、法務會計等。
審計學的學生,先要學好與會計學有關的知識。有些學校在課堂上會安排學生學習如何“做假賬”,就像查案時的“案件重演”,你懂得了做假賬的人的操作思路,審計時也就知道哪些地方容易露馬腳,從哪里下手會找到線索。其次,審計學的學生還需要具備一定的計算機使用能力。一名優秀的審計學畢業生,其外語水平和語言文字功底都不容小覷。
不論文科生還是理科生,都適合報考審計學這門專業。理科生較強的邏輯思維能力便于發現問題,對數字的敏感度也讓其在學習上更加輕松;而文科生相對出色的語言表達能力、協調能力以及對國家政策方向的把握能力則使他們在解決問題上略勝一籌。
審計可分為政府審計、內部審計和注冊會計師審計。在學習上,每個開設審計學的院校也都有各自不同的特色和方向,在奠定了一定的學習基礎后會向各個領域深化細分。畢業生在今后從事與審計有關的工作時,也都與這三個方面有關。學生畢業后可在大中型企業和跨國公司從事內部審計工作,可在政府審計機關和司法機關從事審計檢查與鑒定工作,也可在會計師事務所、律師事務所、資產評估公司等中介機構從事審計服務與咨詢工作,還可以在學校和科研部門從事教學和科研工作。而剛畢業的大學生,多數是進入相關企事業做會計或內審。